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九年级学生辅导工作总结 2016.12 孙春凤 本人本期带九年级思想品德课， 本期的教学工作即将结束， 对学生的辅导也 接近尾声，本人在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步 骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本实现， 现将本期的辅导工作总结如下： 1、全面调查了解学生。 要做好后进生转化工作， 全面了解学生， 做到心中有数。 必须对其各方面情 况做到心中有数，这是做好转化工作的基础，应综合运用观察、调查、谈话等方 法，从不同的侧面全方位了解后进生， 2、教师根据学生 成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，一般利用每天 中午，晚饭后及晚自习时间和 其他 空余时间辅导。 /a/201111/29345.html 3、培优辅差要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、 定内容、定措施、定目标。 4 、培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发 求异思维，培养创新能力，还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。 5、辅导差生要做到“三要三不要”，即要了解后进生，要尊重后进生，要 对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的 教育可以采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对 学生既要看到希望， 对学生每一点进步要及时赏识， 提高他们的学习兴趣。 要落 实好“四清”工作。四清工作基本原则是：先学后教、人人过关。“堂堂清”要 求教学目标清晰，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调学生学习 主体性，参与性，课堂教学氛围的平等性，交际性，不把学生的“为 什么 ”留到 课后。 “日日清”要落实当天学习内容的及时复习巩固，及时独立完成作业，做 到“今日事今日毕”。 “周周清”强调对一周知识的系统复习回顾，引导学生自 主建立知识树，归纳知识重点和难点，自主解决疑难问题。 “月月清”是对当月 主要学科所学知识和能力的验收， 强调检测命题的科学性， 考试的严肃性和反馈 的时效性，注重学生能力的考查，对在四个环节中不能过关的学生要及时补救。 总之，本人尽心尽力地做好差生辅导工作，今后会更加努力。 本文来源于百分网（ / ），转载请保留此标记，谢谢！