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幼儿园大班健康教学计划
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型 相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求 及其所占比例,以下是 xx收集的,欢迎查看!
1、 进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养, 不暴饮暴食。
2、 主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环 境的整洁。
3、 生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能 根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
4、 了解预防齿离齿和换牙的有关知识。积极配合成人接 受疾病的预防和治疗。
5、 学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自 如地绕障碍曲线走。
6、 能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、 蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
7、 熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、 落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种 跳跃形式。学习跳短绳。
8、 提高钻爬能力,改进已掌握的钻爬动作,速度快而
灵活。
9、 能手脚交替灵活地攀登各种设施,在活动中能遵守 规则,不影响他人活动。
10、 能按信号迅速地集合、 分散、整齐队列、变换队形
11、 能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手
操和轻器械操。教学重难点:
1、 对周围的事情感兴趣,大胆表现自己的见解。
2、 了解身体各器官的功能及保护方法,学习意外受伤 的基本处理方法,增强自我保护能力。
3、 保持旺盛的食欲,养成良好的生活、卫生习惯,知 道应摄取一定数虽的热能和多种营养素,满足生长发育的需 要,否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响。
4、 认识安全标志,理解其含义,并能根据情景自己设 计安全标志。
徒手操
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共计20课时
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