版式设计教案设计-周云山[文].pdfVIP

实用标准文档 一、教案说明 1、课程名称： 版式设计 2 、课程教学容、意义及围： 容：版式设计的视觉要素和构成要素，审美原理和形式法则。版 式设计中形式与容的统一，各种平面媒介的版面类型，新 媒体中的版面视觉设计要点。 意义：版式作为所有平面媒介设计的核心容起着准确传达信息， 提供受众视觉美感的重要作用。从传统的报纸、杂志等平 面媒体到电子杂志、网页等新媒体 ,对于版式设计的技术与 艺术都有着更新更高的要求。学生可通过不同媒介版式设 计类型练习，掌握版式设计规律与形式和新的趋势，对于 日后的平面设计工作产生整体性的影响。 围：本课程以课本《版式设计》为主线教学，涉及围有：版式设 计的目的和新趋势、版式的视觉要素与构成要素、版式设 计的审美原理和设计形式、不同平面媒介中的版式类型。 在练习类型上以《版式设计速查手册》为补充。 3 、本课程与相关课程的关系： 版式设计的学习应具备《平面构成》《色彩构成》《字体设 计》等课程的知识。版式设计的基础是版面构成和版面编排。它 是《书籍装帧》《广告设计》《包装设计》《企业 CI 形象设计》 等课程的重要基础。它对于全科班的《网页设计》课程产生直接 影响，也是网页设计的核心理论课程。 4 、课程教学适用对象及其基本素质： 课程教学适用于本科或高职高专以上， 对艺术设计有一定追 求。勤奋好学，并希望借此进入设计领域的有志人士。 文案大全 实用标准文档 二、教学目的 1、学生学习本课程能够达到的程度： 通过该课程的学习在掌握版式设计理论的基础上， 培养学生灵活 运用美学法则和技巧。 能够独立完成各种不同平面媒介的版式设计工 作，掌握各种类型的版式设计规律，设计出具有创新意识版面作品。 2 、学生学习本课程能够具备的素质： 具备灵活运用平面与色彩构成知识， 将设计基础转化为实际设计 应用能力。 提高对平面设计中形式感的理解和认识。 能够驾御当今容 多元化，形式多样化的印刷物与电子媒体的版式设计。 为学生职业岗 位能力的扩展延伸奠定良好的基础。 平面设计的方方面面都涉足版式设计， 是视觉传达设计中核心研究 对象。 3 、学生学习本课程能够掌握的工具： 手工绘图工具、手工版式设计制作一套工具。 文案大全 实用标准文档 三、教学大纲 1、课程学习时间：共 10 周 40 学时 2 、课程学习要点： （1 ）版式设计新概念、目的、发展趋势 （2 ）版式设计的视觉要素与构成要素 （3 ）版式设计审美原理（形态构成对版面产生的影响） （4 ）视觉流程与编排的基本类型 （5 ）书籍装帧、平面广告、包装、报纸杂志、 VI 手册、非出版物的 版式规律。 （6 ）网页设计理论。 3 、课程结业要求： 通过讲授、示、欣赏、练习等教学手段，使得学生在各个平面设 计类型上体现出整体版面的设计能力。 根据不同的容和媒介手工制作 出应用规，传达信息准确，视觉美感强的版式设计作品。 文案大全