解答新定义题[共7页].docVIP

如何解答新定义题 教学目标 1. 通过本节课的学习，使学生掌握解答新定义题的方法和过 程。 2. 通过本节课的学习，使学生掌握如何将新定义题的知识点 转化为学生已经掌握的知识内容，从而去解答题目。 教学过程 1．若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角 线叫这个四边形的和谐线， 这个四边形叫做和谐四边形． 如菱形就是和谐四边形． （1）如图 1，在梯形 ABCD中，AD∥B C，∠BAD=12°0，∠C=75°，BD 平分∠ABC．求 证：BD是梯形 ABCD的和谐线； （2）如图 2，在 12× 16 的网格图上（每个小正方形的边长为 1）有一个扇形 BAC， 点 A．B．C均在格点上，请在答题卷给出的两个网格图上各找一个点 D，使得以 A、B、C、D 为顶点的四边形的两条对角线都是和谐线，并画出相应的和谐四边 形； （3）四边形 ABCD中，AB=AD=BC，∠BAD=9°0，AC是四边形 ABCD的和谐线， 求∠BCD的度数． 【考点】四边形综合题． 【专题】压轴题． 【分析】（1）要证明 BD 是四边形 ABCD的和谐线，只需要证明△ ABD 和△BDC 是等腰三角形就可以； （2）根据扇形的性质弧上的点到顶点的距离相等， 只要 D 在 中点时构成的四 边形 ABDC就是和谐四边形；连接 B C，在△BAC外作一个以 AC为腰的等腰三角 形 ACD，构成的四边形 ABCD就是和谐四边形， （3）由 AC是四边形 ABCD的和谐线，可以得出△ ACD是等腰三角形，从图 4， 图 5，图 6 三种情况运用等边三角形的性质，正方形的性质和 30°的直角三角形 性质就可以求出∠ BCD的度数． 【解答】解：（1）∵AD∥B C， ∴∠ABC+∠BAD=18°0，∠ADB=∠DBC． ∵∠BAD=12°0， ∴∠ABC=6°0． ∵BD平分∠ABC， ∴∠ABD=∠DBC=3°0， ∴∠ABD=∠ADB， ∴△ADB是等腰三角形． 在△BCD中，∠C=75°，∠DBC=3°0， ∴∠BDC=∠C=75°， ∴△BCD为等腰三角形， ∴BD是梯形 ABCD的和谐线； （2）由题意作图为：图 2，图 3 （3）∵AC是四边形 ABCD的和谐线， ∴△ACD是等腰三角形． ∵AB=AD=BC， 如图 4，当 AD=AC时， ∴AB=AC=B，C ∠ACD=∠ADC ∴△ABC是正三角形， ∴∠BAC=∠BCA=6°0． ∵∠BAD=9°0， ∴∠CAD=3°0， ∴∠ACD=∠ADC=7°5， ∴∠BCD=6°0 +75°=135°． 如图 5，当 AD=CD时， ∴AB=AD=BC=C．D ∵∠BAD=9°0， ∴四边形 ABCD是正方形， ∴∠BCD=9°0 如图 6，当 AC=CD时，过点 C作 C E⊥AD 于 E，过点 B 作 BF⊥CE于 F， ∵AC=CD．C E⊥AD， ∴AE= AD，∠ACE=∠DCE． ∵∠BAD=∠AEF=∠BFE=90°， ∴四边形 ABFE是矩形． ∴BF=AE． ∵AB=AD=BC， ∴BF= B C， ∴∠BCF=30°． ∵AB=BC， ∴∠ACB=∠BAC． ∵AB∥CE， ∴∠BAC=∠ACE， ∴∠ACB=∠ACE= ∠BCF=15°， ∴∠BCD=1°5× 3=45°． 2．在平面直角坐标系中，点 Q 为坐标系上任意一点，某图形上的所有点在∠ Q 的内部（含 角的边） ，这时我们把∠ Q 的最小角叫做该图形的视角． 如图 1，矩形 ABCD ，作射线 OA， OB，则称∠ AOB 为矩形 ABCD 的视角． 图 1 图 2 备用图 （1）如图 1，矩形 ABCD，A（﹣ 3 ，1），B（ 3 ，1），C（ 3 ，3），D（﹣ 3 ，3）， 直接写出视角∠ AOB 的度数； （2）在（1）的条件下，在射线 CB 上有一点 Q，使得矩形 ABCD 的视角∠ AQB =60° ，求点 Q 的坐标； （3）如图 2，⊙ P 的半径为 1，点 P（1， 3 ），点 Q 在 x 轴上，且⊙ P 的视角∠ EQF 的 度数大于 60°，若 Q（a，0），求 a 的取值范围． 解;（1）120°； ················ ····· ····· ········ ····· ·············· ············· ·················· ····· ········ ·1 （2）连结 AC，在射线 CB 上截取 CQ=CA ，连结 AQ． ··· ·················· ····· ········ ·2 ∵AB=2 3 ，BC =2， ∴AC=4． ···· ····· ·················3 ∴