常怀敬畏之心为题作文评讲精选.pptVIP

“常怀敬畏之心”为题作文评讲 作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文 中央组织部部长李源潮在一次讲话中指出, 当干部要有敬畏之心,敬畏历史,敬畏百姓,敬 畏人生。其实,不仅是干部,我们每个人都需要 对一些东西时常怀有敬畏之心,这样才能使我们 内心充盈、宁静,并在行为上有所戒惧、节制, 从而与外界形成良性互动关系。 请以“常怀敬畏之心”为题,写一篇文章 立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字  ·二、审题思路 (1)材料的审读 这次作文采用“材料+标题”的形式。标题 作文可以不用原作文材料,但原材料对作文的主 题内容、对象范围及导写等都有着重要的提示, 因此考生务必仔细审读。从本则材料看,我们大 致可以得到以下信息 ①内容:“要常怀敬畏之心”。 ②敬畏对象:“历史、百姓、人生…”; 主体:“千部”、“每个人” ③敬畏的结果:“这样才能使我们的内心充盈、 宁静,并在行为上有所戒惧和节制”。 ④意义:“从而与外界形成良性互动关系  (2)作文题意的理解 心:思想,意念,感情。 ·“敬畏”意思是“又敬重又畏惧”,严肃对待,不 随意;“敬畏”给人最大的误导是一个“怕”字,让人 生出畏惧心来。如此也就失去了“敬畏”一词的内在意 蕴。这里,“敬”,是一种心理态度。有一个成语“敬 若神明”,可以让人体会到“敬”字中举过头顶之态以 示“虔诚”的含意。举过头顶,说明所敬之事的高大 和重要。“畏”,惧,可以引申出“谨慎”的含意,小 心翼翼的样子,重视而不敢有丝毫怠慢。“敬畏”一词 是事物在心理上的重要程度,以及对待事物的态度。 “敬畏”——敬重并非常真诚,非常认真地对待。比如 “敬畏生命”、“敬畏自然”、“敬畏事业”、“敬畏 诺言”∴ “怀”:怀有,保持,存在;“常”:经常,不是  立意 动宾式短语:标题(话题)的内涵就是作文的立意。 议论文 ·思路:1、是什么(对什么常怀敬畏之心) 2、为什么 ·(为什么要常怀敬畏之心,从反面写会更好) 国家不能敬畏人民,则会草菅人命而失民心;企 业不能敬畏顾客,则会不择手段,疏于为顾客负责而损 敬畏心——真诚心,真爱心,对教育没有敬畏心, 则无视生命发展规律而误人子弟; 对自然没有敬畏心,则无视万物和谐而残酷践踏; ·对工作没有敬畏心,则无视责任而轻慢应付,难有建树 对生命没有敬畏 视生命健康,不以生命为珍贵 任欲损 宋知夯 失神丢魄。  3、怎么办 ·(怎么办) ①常怀敬畏之心,就要始终敬畏自然。 ②常怀敬畏之心,还要始终尊重生命。 ③常怀敬畏之心,还应该对文化有一种敬畏的态 度 层进式 即提出问题、分析问题、解决问题: ①何为(什么是)常怀敬畏之心。 ②为何(为什么要)常怀敬畏之心。 ③如何(怎样才能)常怀敬畏之心  四、作文情况 ·1、只写出了“敬畏或敬畏之心”,判基本符合 题意。(36~40分) ·2、只笼统提到了“常怀敬畏之心”,而重点写 “敬畏之心”,判符合题意。(40~48分) 3、既表达了“敬畏之心”又突出表达了“常 怀”,判切合题意。(48分以上) ·4、写到“敬畏困难、挫折”的属偏题,一般不 及格。 ·5、结构设置的较好  【优秀例文】 常怀敬畏之心 敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度,以 最起码的道德底线规范自己、引导自己的行为, 使自我心灵宁静、满足,同时也使世界逐渐失去 丑陋得一面。 在这注重物质与消费的今天,我们尤其需要常 怀敬畏之心,处理好人与自然、人与人、人与社 会的关系  常怀敬畏之心,就要始终地敬畏自然 在社会文明不发达的的过去,我们用“天人 合一”的观念看待自然。这是一种敬畏的心理, 于是我们做到了人与自然的和谐。可是,如今 当我们忽视自然规律,不停向自然索求更多,排 放更多时,我们可有想过,这种漠视自然的态度 会让我们自食恶果吗?还记得因砍伐红树林而减 弱了自然对人们的保护作用而使苏门答腊的大海 啸酿成逾十万人的死亡的惨痛教训吗? 因此,我们面对自然时要时刻抱着敬畏之心, 节制自己的生产、生活的行为与欲望,实现人与 自然的和谐。  常怀敬畏之心,还要始终地尊重生命 特蕾莎修女对贫苦人们的爱就是处于她对生 命的尊重,哪怕这个生命如此卑微。她曾把一个 濒临死亡的老人带回救护所,他躺在床上,紧紧 地握住修女的手,说:我一生活得像条狗,如今 我活得像个人,谢谢你!”尊重人的生命,视他 人与自我生命平等,看到每个人的价值与尊严, 而不因他的种族、财富、地位、学识等而鄙视他 漠视他。特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成 为“上帝的沉思者”,获得内心的宁静与满足, 也用