人教版小学英语六年级下册Unit 3 教案(全).pdfVIP

四川省乐山市马边县 Unit 3 Where did you go? Part A 教学内容 Let’s learn, Listen, answer and write, Let’s try, Let’s talk 【知识目标】 1.四会词汇：went, camp, went camping, fish, went fishing, rode, hurt 2.三会词汇：fe , off, Labour Day, mule, Turpan, could, ti 3.重点句型：(1)—Where did you go? —I went to a forest park. (2)—Did you go to Turpan? —Yes,we did. 教学目标 【能力目标】 1.能够听、说、读、写四会词汇，能够听、说、认读三会词汇。 2.能够对某人去过的地方和所做的事情进行问答。如:Where did you go? I went to… What did you do yesterday? I visited my grandparents. 3.能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做 的事情并作答。如：Did you go fishing last weekend? Yes,I did./No,I didn’t. 【情感目标】 自由地谈论去过的地方和做过的事情，激发学生对过去经历的美好 回忆。热爱生活，学会分享，增进友谊。 1.能听、说、读、写过去式单词went，rode ，hurt 和词组 went camping， 教学重点 went fishing 等;能正确使用动词过去式。 2.能利用“Where did you go ？What did you do ？”互相询问去过的地 2019年4月29 日 四川省乐山市马边县 方和做过的事情，并能根据实际情况灵活作答。 1.掌握本部分的新单词并利用过去式的变化进行描述。 教学难点 2.灵活运用“Where did you go ？” “What did you do ？”谈论去过的地 方和做过的事情。 课本、课件、课本挂图、日历、John 头饰若 教学准备 干、小奖品、磁带和录音机（或其他课本配 课时安排 2 课时 套音频设备）等 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up Revision 以师生互 1.Daily oral practice 动游戏的方式 Good morning! Glad to meet you. How are you? Last weekend, I 回顾上个单元 did many things. Can you guess and say what I did. Now let’s play 重点知识并导 a game. 入新一单元的 2.Game:Look and say