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- 2020-08-24 发布于浙江
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《产品设计基础》课程教学大纲
一、说明
(一)本课程的教学目的与任务
初步掌握产品设计的方法,以及对产品形态的设计把握能力。掌握各种产品模型的制作技巧,训练学生的动手实践能力,为后续的产品设计课程打好基础。
在学生对产品造型和结构设计有了一定的了解和把握的基础上,融入产品语意学的观点和方法,使学生掌握综合性产品设计的程序和方法要求,培养并加强学生系统化、细致深入的设计能力。
(二)本课程的基本要求
让学生了解并掌握影响产品设计的各种因素,掌握产品设计的一般规律,灵活运用设计的方法,设计出符合课程要求的产品。
(三)编写原则
一是通过开发性产品设计的训练,培养学生的创新能力;二是通过项目实训,让学生在完成项目的实践中熟练掌握具体的设计程序和方法;三是通过小组作业的形式,加强团队协作能力和综合素质的培养。
二、课时计划
章节
教学内容
总学时
课时分配
备注
讲授
实验(践)
上机
其它
一
产品设计方法
8
4
4
二
产品的功能和结构
20
8
12
三
产品的形态设计
28
8
20
四
产品系统设计
8
4
4
三、教学内容
第一章 产品设计方法
教学目的和要求:
通过本章的学习,让学生了解设计的含义、设计的目的,重点要求学生对了解产品设计的常规设计方法,掌握产品设计过程中常用的调查、分析、评价方法,并形成课题内产品的概念
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