部编版童年的发现完美课件1.pptVIP

乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下 婴儿。“为什么是九个月呢?”我 绞尽脑汁 思考 这个问题的答案。想啊想啊，嘿 ! 终于想出了眉 目:“哈 ! 这就跟画地图差不多。地上的距离很 远很远，在地图上画出来只不过几厘米。 心理描写： 体现了作者在自己思考问题， 也表现了儿童的探索心理。 近义词： 挖空心思 人是由细胞构成的 --- 从细胞变成小鱼， 经过了很长时间。现在，这一段时间就折合 成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时 间，又折合成一 个月。这样 推算 下来，到变 化成人，正好是九个月。” 语言描写： 写出了作者自己对于胚胎发育的过程的叙 述，体现了作者的思考能力和探索精神。 意思是： 推断、演算。 我的发现竟是如此简单 明了 ，我为此感到 格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。 近义词： 明白 叙述： 这里写作者发现了 这个规律的感受。 又过了三四年，我上了六年级。老师 开始给我们上生物课。有一次 , 年轻的女教 师 一本正经 板着面孔讲人的起源，讲人的 发育和进化。 叙述： 老师提到了人的发育，验证了作者的猜测。 意思是： 形容做事认真的样子。 23 童年的发现 RJ· 5 年级下册 作者简介 费奥多罗夫·达维多夫（ 1828-1903) ，俄国儿童 文学作家。其编著的资料集《伊·伊·列维坦 : 书 信、文件与回忆》 ( 回忆录部分出版时名为《回忆 列维坦》 ) 是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师 列维坦必备的最基本的资料汇编。 助读资料 胚胎是怀孕最初两个月内的幼体。囊胚、胚的早期 发育和胚胎发育是一个连续过程。在体节时期，三 个胚层都发生了变化。 同学们，你们知 道关于胚胎的知识吗？ 胚胎 天赋 痴迷 嘿嘿 伊万诺夫娜 困窘 会认字 胚 胎 规律 祸患 情不自禁 天 赋 繁殖 奇妙 痴 迷 嘿 嘿 伊 万诺夫 娜 困 窘 pēi huòhuàn fù chī hēi yī nà jiǒ n ɡ 我会读 赋 痴 嘿 伊 娜 pēi huò huàn fù chī hēi yī nà jiǒ n ɡ 胚 祸 患 窘 多音字 1. 我们继续 朝向 自己的梦想进发。 （ ） 2. 我面朝着 朝阳 , 感受着它的温暖。（ ） 朝 cháo （朝着）（朝向） zhāo （朝阳） ( 朝晖） zhāo cháo 澄澈 天赋 困窘 驱赶 绞尽脑汁 连一连 。 形容为难；感到难办。 赶走。 水清见底。 形容费尽心思。 自然具备，生来就有。 词语解释 规律 --- 规则 祸患 --- 灾难 惩罚 --- 惩治 迷恋 --- 痴迷 澄清 --- 浑浊 轻盈 --- 笨重 简单 -- 复杂 进化 --- 退化 近义词 反义词 近义词辨析 相同点 不同点 轻盈 都指轻松，愉快 之意。 轻盈——侧重于优美，一般指女子的 姿态、动作。 轻巧 轻巧——侧重于动作灵巧，不分男女。 1. 她的体态（ ）如一只翩翩起舞的蝴蝶。 2. 猴子在石头上跳来跳去 , 又灵活又（ ）。 轻盈 轻巧 词语积累 描写 童年 的词语： 天真无邪 生气勃勃 自由自在 天真烂漫 无忧无虑 童言无忌 天真活泼 纯真无拘 1. 课文中提到作者童年发现了什么？ 有关胚胎发育的规律。 初读感知 2. 根据课文内容填空。 课文描述了作者自己童年的发现，然后作者 具体叙述了 ___________ ，最后写这个发现得到了 证实，反映了作者 ___________________________ 。 有强大求知欲和惊人想象力 发现的经过 段落划分 第一部分 （ 1 — 2 ）：写“我”发现胚胎规律，却被罚。 第二部分 （ 3 — 13 ）：写“我”在睡梦中发现自己飞 翔，探索欲望更强，发现了胚胎发育规律。 第三部分 （ 14 — 19 ）：写老师讲课让“我”想到了自 己的发现，因大笑被赶出教室。 默 读课文，本文是怎样描述“我”发现 胚胎规律的？ 课文解读 “我”在九岁的时候 独立思考发现了有关胚胎 发育的规律。 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育 的 规律 ，这完全是我独立思考的结果。 倒叙： 设置悬念，激发读者阅读热情。 近义词： 规则 听完这句话，你大概忍不住会 哈哈大笑 ， 愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸 患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一 次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声 音，竟使我当众受到了惩罚。 词语积累： 彬彬有礼 叙述： 体会作者对自己发现的肯定。 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦 我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点， 轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 叙述： 介绍发现的起源，感受 作者丰富的想象力。 近义词： 痴迷 后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在 白桦树梢头，在青青的草地和 澄澈 的湖面上 盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随