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阜平县王林口中学
班主任工作计划
班级:
姓名:
时间:
王林口中学班主任工作计划
前言
班级基本情况
主要任务
(一)、工作目标
。
(二)、工作措施
三、日常工作:
四、工作安排
结束语
【格式】
全面 工作总结共分三个层次
第一层次:标题
标题即工作总结的题目,如《x年x班2014-2014学年度x学期 班级工作总结》。
第二层次:内容即正文
正文,是 总结的主体,一般包括以下四个部分:
(1)班级工作的基本情况
基本情况包括:开展了那些 教育活动,成绩有哪些,问题有哪些。写开展了哪些教育活动,应以 工作计划为依据,写成绩和问题,要有事例,也可写出数据;事例要有代表性,不以偏概全;数据要准确,而不是估计的。
(2)对成绩与问题的基本分析
分析要全面。从客观到主观,从偶然到必然,从动机到效果,要进行全面的分析。
分析要准确。不以误代正,不避全就偏,不避重就轻,不节外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面,不浅尝辄止,不满足于对事物的感性认识,而是努力上升到理性认识,只有这样才能揭示班主任工作的规律。
(3)几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上,谈谈自己的 心得体会。如:吸取的教训有哪些,提高了哪些认识等。
(4)对下学期班级工作的建议
即通过总结,通过对班级前一段工作的认识,提出下一段班级工作的设想,应突出抓好哪几项教育活动,应注意什么,等等。
第三层次:总结人姓名、总结 时间,依次分上下两行写在正文右下方。
写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。草稿写成后要反复修改,修改的重点是对成绩与问题的分析。修改后抄清,一式两份抄清,一份交学校领导存档,以便据此指导我们的工作;另一份自己留存,以作为自己今后工作、提高的借鉴。
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