教师教学研修日志范本.pdfVIP

教师教学研修日志范本 数学教师通过研修学习，对于数学教学有了深入的认识，那么 如何做好研修日志呢 ?以下是为大家搜集提供到的教师教学研修日志， 希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 我也是一名小学教师，一个不起眼的乡村小学校，我觉得作为 一个好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们，用孩子的心和孩子们相 处，我不是神， 只是一个普通的人，或许在工作中也有这样那样的失 误，但我会努力去爱我的小不点们。本学期，我们数学组结合学校有 效教学的研究、结合学生的年龄特点，确立了“数学教学生活化”的 研究主题。 秦老师和刘老师在低年级实施“口算教学生活化”，孙老师和 赵老师在中高年级尝试“估算教学生活化”及学写数学日记，收效显 著。通过十几节的课堂教学研讨，我们反复试讲、反复评课，老师对 学校主课题的理解思考走向深入， 对有效课堂教学有了科学的定位思 考，对如何有效教学形成了独特的见解。 1 、上课，一般采取三个层次：一是个人自己试讲，备课组全体 听课、研修组长参与 ; 二是第二次试讲，研修组全体听课，教导处参 与 ; 三是公开课，学校公开课，全体本学科老师、学校领导参与。 2