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必修1第一章第6节用图象描述直线运动
【学习目标】:
(1)根据二维数据记录表建立物体平面坐标图,理解物理图象与数学图象之间的关系。
(2)能用图象描述匀速直线运动的“位移—时间”、“速度—时间”的关系和匀变速直线运动的“速度—时间”的关系。
(3)通过公式计算结果和匀速直线运动的υ—t 图象中“面积”从数值上进行对比,对图象法描述物体运动的隐性含义有初步认识。
【学前准备】
1、我们在本章中已经学过的描述运动的物理量有哪些?其中哪些是标量,哪些是矢量?
2、物体在一条直线上运动,如果_________不为零且保持不变,这种运动叫做匀速直线运动。
物体在一条直线上运动,如果_________不为零且保持不变,这种运动叫做匀变速直线运动。
3、在一次函数y=kx+b中,x是___变量,y是____变量,该函数图象是______________。
斜率:表示一条直线相对于横坐标轴的倾斜程度。一条直线与某平面直角坐标系横坐标轴正半轴方向的夹角的正切值即该直线相对于该坐标系的斜率。
对于一次函数y=kx+b,k即该函数图像的斜率。
在右图中k=tan a= ___________________________________。
4、三角形的面积公式:______________________。求图中三角形OAB面积_____
梯形的面积公式:________________________。求图中梯形ABCD 面积_____
【学习过程】
一、图象的优点
在日常生活中你见到哪些变化过程是用图象展示的?有哪些类型?它们有什么共同特点?
二、认识图象
右图描述了某一物体的运动情况,观察图象,回答以下问题:
1、图象的横坐标表示_____物理量,单位是_____。
纵坐标又表示_____物理量,单位是_____。这种图象叫做_____图象?
2、图象中点A的坐标是什么?它表示什么物理意义?
3、物体在4s末处于什么位置?请在图象中用点B来表示。
4、请在下图中画出物体在4s末的位置。图象中OB是物体在头4s内的运动轨迹吗?
三、匀速直线运动的位移—时间图象与速度—时间图象
1、匀速直线运动的位移—时间图象(s-t图象)
以下是某物体以v =0.5m/s的速度做匀速直线运动的数据表:
时间t/s
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.10
0.12
位移s/m
请根据以上数据画匀速直线运动的位移—时间图象(s-t图象)。步骤如下:
(1)请标出横坐标和纵坐标表示的物理量及其单位。
(2)根据表格中的数据描点。
(3)连线。
思考:
(1)观察s-t图象,你发现匀速直线运动的s-t图象是什么形状的?
(2)在s-t图象中速度是通过什么来体现的?
2、匀速直线运动的速度—时间图象(v-t图象)
在直角坐标系中,用纵坐标表示物体运动的速度,用横坐标表示时间,得出速度—时间图象(v-t图象)。
观察右边的图象回答以下问题:
(1)物体在做什么运动?这种运动的v-t图象有何特点?
(2)物体在第3s末的瞬时速度为多少?
(3)观察v-t图象,求出物体经过7s的时间所通过的位移为多少?位移在v-t图象是通过什么来体现的?
三、匀变速直线运动的速度图象
观察图象回答以下问题:
(1)观察v-t图象完成下面的表格:
时间t/s
0
2
4
6
8
10
速度v/(m·s-1)
(2)物体在做什么运动?
(3)物体在时刻t=0时,瞬时速度为多少?
(4)物体在7s末的瞬时速度为多少?
(5)求出物体运动的加速度。加速度在v-t图象中是怎样体现的?
(6)观察v-t图象,求出物体在头4s内经过的位移为多少?
讨论与交流:
一物体做匀加速直线运动,其速度—时间图象如上图所示,求出物体在头10s内的平均速度是多少?
由上题可知,初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在头ts内的平均速度___________。
表4:
时间t/s
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
速度v/(m·s-1)
30
25
20
15
10
5
0
请将物体在运动的数据在坐标系上描点并连线,得出速度—时间图象(v-t图象)
观察图象回答以下问题:
(1)物体在做什么运动?
(2)物体在时刻t=0时,瞬时速度为多少?
(3)物体在2s末的瞬时速度为多少?
(4)求出物体运动的加速度。加速度在v-t图象中是怎样体现的?
(5)观察v-t图象,求出物体在这3s内经过的位移为多少?
二、课堂训练与检测
1、某物体运动的v-t图象如图所示,则物体( )
做往复运动
做匀速直线运动
一直朝某一方向做直线运动
以上说法均错误
2.如图-1所示,作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同,下列
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