部编版小学道德与法治二年级上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》教学设计.docVIP

欢欢喜喜庆国庆 教材分析： 本单元《我们的节假日》是二年级教科书的起始单元，是为了帮助学生从假期生活过渡到学校生活，并且了解本学期的重要节日。而《欢欢喜喜庆国庆》这一课旨在培养儿童的国家意识、爱国情感，为学生树立正确的世界观、人生观打下基础。儿童的家国情怀是需要培养的，生活在今天的儿童，要了解新中国的来之不易，珍惜今天和平而幸福的生活，怀念为新中国建立而流血牺牲的先辈；要珍惜国旗、国徽，会唱国歌，在生活中从小事和细节处着眼，逐渐做到心中有国家。 学情分析： 该教材的对象是二年级学生，本阶段学生活泼好动，对各类事物充满新鲜感，但性格比较自我，学习、生活习惯还有待养成。 教学时数： 2课时 第一课时 教学目标： 1.知识与技能: 了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日。 2.情感态度价值观: 感受“开国大典”的隆重与庄严，激发热爱祖国母亲的情感。 3.行为与习惯: 具有爱国意识，了解新中国的来之不易，珍惜今天和平而幸福的生活。 4.过程与方法: 知道我国的国旗、国歌和国徽。 教学重点： 知道国名及国庆的由来。 教学难点： 激发热爱祖国母亲的情感。 教学准备： 1.教师准备：图片、《生日歌》、《国歌》、教学资料与课件。 2.学生准备：听长辈讲关于新中国成立的故事。 教学过程： 一、歌曲导入 (一）多媒体播放歌曲《今天是你的生日》（幻灯片2） 今天是你的生日，我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭间飞过 我们祝福你的生日，我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静 我们祝福你的生日，我的中国 这是儿女们心中期望的歌 今天是你的生日，我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一棵金色麦穗 鸽子在风风雨雨中飞过 我们祝福你的生日我的中国 愿你逆风起飞雨中获得收获 我们祝福你的生日我的中国 这是儿女们心中期望的歌 期望的歌 （二）谈话引题：我们祖国的生日是哪一天啊？ 生回答。 师：没错，就是十月一日！每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，在那一天里，全国各族人民和全世界的华人同胞都会为祖国母亲庆祝生日。所以这一天被称为“国庆节”。他们是怎么做的？我们又该怎样庆祝这个节日呢？一起来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》吧！（幻灯片3） 二、活动学习新知 （一）新中国的生日 活动一：国庆节的由来 1.观看视频：十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢？我们一起来看一看，并请同学们边看边想，是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？ ［播放视频：《开国大典》片段］ 2.提问：看了刚才的录像，谁说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？ 3.提问这面五星红旗的升起代表了什么，你听到毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？（幻灯片4） 4.小结：1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国的国庆节。（幻灯片5） 5.拓展： 算一算：今年是国庆周年。 活动二：新中国的故事 主持人：“故事擂台” （学生接）“绝对精彩” 主持人：欢迎各小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请各队闪亮登场……（幻灯片6） 1.《抗日英雄张六子》（幻灯片7） 2.《生的伟大，死的光荣——刘胡兰》（幻灯片8） 3.《小英雄雨来》（幻灯片9） 主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战！观看了这些英雄故事，大家一定是体会多多，感受多多，下面请同学来说说自己的心里话。（指定2-3名学生回答）（幻灯片10） 师小结：新中国来之不易啊！9月30日是中国烈士纪念日，在那一天里，我们要特别向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。（幻灯片11） 活动三：祖国的象征 1.出示国旗图片 （1）师问：这是什么？国旗是什么颜色的？上面有什么呢？你知道红色代表什么吗？一颗大星代表什么？四颗小星代表什么？（孩子回答不出的，师讲述。） 五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。（幻灯片12） （2）我这里有一面红旗，你们能把五颗星贴上去吗？使这面红旗变成国旗（生贴星）。 （3）小朋友们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国旗吧！（齐唱：《国旗、国旗真美丽》）。（幻灯片13） （4）请小朋友们想一想：国旗在什么地方升起？你还在哪里见过它？ （5）小结：五星红旗