2019.06.21 方法精讲-申论2 董盈辰 (笔记)(2020国考笔试大班-4期-5期+2020北京市考笔试大班-2期-3期+2019下半年四川省考笔试大班-1-2期).pdfVIP

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2019.06.21 方法精讲-申论2 董盈辰 (笔记)(2020国考笔试大班-4期-5期+2020北京市考笔试大班-2期-3期+2019下半年四川省考笔试大班-1-2期).pdf

精品公考讲义笔记 方法精讲-申论 2 主讲教师:董盈辰 授课时间:2019.06.21 粉笔公考 官方微信· 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 方法精讲-申论2 (笔记) 【课前答疑】 1.预判: (1)审题的时候要进行预判,但不复杂,看到题目后要先思考可能要作答什么内容, 虽然自己想的并不一定是对的,但有利于发散思路,看材料的时候,可能会发现材料与自己 的思路不谋而合,答题时可能会更顺手。 (2)并没有方法、技巧,只是根据题干想答案可能是什么内容,答案是否要分条、分 类。 2.错别字是否扣分:阅卷规则规定错别字会扣分,但取决于阅卷老师是否能看到。 (1)如果发现写错了两个字,可以划掉重写。 (2)如果写错了一句话,则不建议划掉,因为很难看,并且字数不够,之后接着写即 可。 (3)如果错别字很多、连篇,并且阅卷老师能够看到,则可能会影响得分,会酌情扣 1-2分。 3.如何控制字数,是否需要打草稿: (1)考试过程中,有的人笔速较快,提前打草稿可能来得及。 (2)有的人来不及打草稿,则要养成好习惯。 ①阅读材料的时候要梳理出答案,找要点要精准,画重要的词汇,不要画整行,否则无 法控制字数、会超出字数。 ②确定的要点画直线,不确定的要点画波浪线,之后回头看画直线、波浪线的内容有多 少字。 a如果画直线的字数已经够了要求的字数,则只作答画直线的内容。 b如果字数宽裕、还有剩余的格子,则可以作答画波浪线的内容。 ③每次找要点的时候都注意,则能够控制字数、进行取舍,明白哪些要点需要写入答案、 哪些要点不必写入答案。 4.上节课的最后一题,材料提及进口、出口战略 (并列),但答案只写了出口:因为有 内在的逻辑,题干要求作答新加坡国际化过程中好的做法,国际化即走出去、向外发展,相 比而言,出口更重要。字数允许时,可以都作答;字数不允许时,可以重点写出口(进行取 舍);也可以作答进出口。 5.申论不只是简单地抄,因为抄不是申论的本质、现实,申论的一些要点确实需要概括, 并且没有捷径,需要通过做题、积累来提升概括能力。 (1)如果找了很多关键词,会并列地作答,但不会 “总-分”,其中可能会有一个概括 性强、范围更大的词,此时可以将其前置,作为概括词。 (2)概括的词可能不需要自己编,材料中可能会包含,只需要将其前置即可。 6.特点:与别人与众不同,比如:某人特别好看、特别高、特别丑。 1 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 7.上节课的最后一题:要求作答做法,但为什么作答了做法和意义。 (1)如果没有办法区分做法和意义 (很多材料中的做法直接跟着意义),为了保险,可 以都写入答案。 (2)意义是相对的要素,不是绝对的要素,比如:某市进行现代化建设,其后的意义 是做了这件事的意义,并且题干中“国际化”的范围更大、更广,做法、意义都是国际化之 下的。 (3)国际化成功后有什么做法:立足于结果之前的都可以算作做法,比如:制定出口 战略,知识、技术实现现代化,都有利于实现国际化。 (4)意义是相对的概念,不是绝对的,比如:我今天吃好、喝好,意义是身体好,身 体好的意义是让家人更放心 (意义是层层递进的);吃好、喝好的意义是身体好,身体好的 意义是让家人更放心;让家人放心应该怎么做:吃好、喝好、锻炼身体、让身体变好等都可 以写入答案 (保证全面最有可能得分)。 【说在课前】 1.本节课是方法精讲的第二节课,上节课学习了理论知识、方法技巧、题型。 2.题型:单一题、综合题、公文题、作文,之后每个题型都会深入讲解。 3.单一题:要素比较明确且涉及的要素较少。

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