《叶永烈讲述科学家故事100个》阅读指导课教案精编版.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《叶永烈讲述科学家故事 100 个》阅读指导课教案 教学过程： 一、激情导入 1.导入 师：同学们， 大家喜欢读书吗？谁能告诉老师你最近都读了哪些 书? 其实读一本好书就如同和许多高尚的人谈话， 有的书能影响 人的一生，改变人的命运。今天老师要向同学们推荐一本好书， 这本书中介绍了人类科学发展史上的 100 位重要人物，读了他们 的故事，我们一定会从中学到很多，这本书就是《叶 永烈讲述科 学家故事 100 个》。 二、走进《 叶永烈讲述科学家故事 100 个》，简介读书方法 师：同学们，当我们拿到一本新书的时候，应该怎样读呢？应先 读什么 ?再读什么呢？ 生回答。 师总结：读封面— —读作者简介— —读序言— —读目录— —读正 文 下面我们就按照上面的顺序来读一读这本书。除了正文，昨天老 师已经布置同学们预习了这些内容，下面我们就来交流一下你从封 面、作者简介、序言当中读到了哪些重要信息？ 三、读正文。品读《轮船之父》 刚才大家交流了这么多，下面我们就应该读正文了，这本书是由 一系列的故事组成的， 老师想先给同学们推荐两篇文章进行精读， 请 大家翻到第 10页，找到《等一会杀我的头》 和 109页的《轮