部编版三年级上册语文《 美丽的小兴安岭》教案 (5).docxVIP

PAGE 《美丽的小兴安岭》导学案 班级： 小组名称： 学生姓名： 时间： 月 日 导学目标 1．我会认10个生字，会写14个生字。能正确书写生词 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3．了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 4．准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。 重点： 了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 难点： 准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。 第一学时 课前预习：自主学习 1、我会认 我从课文中找出了需要强调的生字： 2、我理解 抽出： 欣赏： 苍翠： 宝库： 葱葱茏茏： 严严实实： 3、我理解 我读了课文知道课文讲了 。 4、我会问 通过读课文，我能提出自己的疑问： （1） （2） 。 5、我会读 二、导学引领 （一）导入新课 1．播放课件：美丽的小兴安岭。 2．齐读课题。揭示并板书课题。20、《美丽的小兴安岭》 （二）学习课文 1、独学（出示自学提示，让学生自学） 学生自读课文，学习生字、生词，了解课文的主要内容。 2、对学（出示课件）教师巡视、指导。（1） 对子检查认读生字、词语的情况。并交流识字方法。 （2）对子之间读课文。你喜欢读哪一自然段，能读给对子听。3、展示我最棒