幼儿园骨干教师培训计划02652.docxVIP

幼儿园2015—2016上学期 骨干教师培训计划 一、 指导思想： 为了加快我园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教 育教学改革的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育的能力水 平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战 略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面 步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。 二、 培养目标和任务： 结合〈〈纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念， 加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成 长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教 学育人的实际工作能力方面达进一步的提高。 在此基础上，培养一批 有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍 . 三、 具体工作措施： （一） 更新教育管理的观念，弘扬“以人为本”的教育管理理念。 搭建教师成长的平台，发现他们的特色，闪光点。 确定培养对象，针对教师的实际，科学制定培养目标，激励教 师向前奋进。 （二） 给骨干教师成长提供支持与服务 为骨干教师创造良好的发展环境。 加强师德教育，引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上 的精神。 实行多向互动管理，营造白由开放、宽松和谐的学习工作 情境。 倡导合作精神，发挥集体作用。 为骨干教师的成长创造空间。 关心教师的成长，激励教师参加高一层次的学历进修。 通过多种渠道(网络、书