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普通高中 英语课程标准 （2017年版) 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构与课程内容 学业质量与实施建议 目录 普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养。 帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识，为学生未来参与知识创新和科技创新，更好的适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。 普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。 学习和使用英语对汲取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用。 课程性质 1.发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。 2.构建高中英语共同基础，满足学生个性发展需求。 3.实践英语学习活动观，着力提高学生学用能力倡导指向学科核心素养的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。 4.完善英语课程评价体系，促进核心素养有效形成评价。 5.重视现代信息技术应用，丰高英语课程学习资源。 基本理念 课程目标-----总目标 普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主