修辞在广告告中运用.pptVIP

广告词在学校的用处! 校长问他翻墙是什么感觉? 他指了指鞋子说:“特步,飞一般的感觉。” 第2天他从正门进学校,校长问他怎么不翻墙了? 他说:“安踏,我选择,我喜欢。” 第3天他穿混混装,校长说他不能穿混混装 他说:“穿什么就什么,森玛服饰。 第4天他穿背心上学,校长说不能穿背心上学 他说:“男人简单就好,爱瞪堡服饰。 校长说我要记你大过,他说为什么? 校长说:“动感地带,我的地盘我做主 有个人爬墙出校被校长抓到了,校长问他为什么不从校 门走? 他说:“美特斯邦威,不走寻常路。” 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊? 他指了指裤子说:“李宁,一切皆有可能!” 常见的修辞方法,高考规定 为8种:比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、设问、反问。 在社会经济持续快速发展的今天,市场 竞争日益激烈,市场竞争的一个非常重要的 方面是广告竞争,因此,广告就不可避免地 成为我们日常生活的重要组成部分。为了使 广告富有活力,能在激烈的竞争中立于不败 之地,广告人善于在广告文案上做文章。 他们常常巧用修辞格使得广告文案 押韵动听、朗朗上口、简明易记、过目 难忘,并使其产生一定的鼓动性、号召 力,从而吸引公众。下面我们结合常见 的修辞格对一些经典广告语作一点分析。 “新星的土壤, 知识的海洋。” (《新知》期刊) 令“新星的土壤,知识的海洋。” 冷(《新知》期刊) 《新知》是“土壤”,