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《小露珠》第2课时测评 轻松做做 作业很轻松，做做乐其中！ 一、 细读课文来回答。 露水有滋润万物的作用，民间有句谚语“雨露滋润禾苗壮”，说的就是这个 道理。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神一一金黄的向日 葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘 戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 “生机”在字典中的解释：①生存的机会；②生命力，活力。短文中“生 机勃勃”应选第（ ）种解释。 是谁把所有的植物都装点得格外精神，让它们更加生机勃勃？ 二、 课内语段阅读。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小宵蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 用“一—”画出短文的中心句。 反复品读小动物们的话，判断语气。 TOC \o 1-5 \h \z 读出轻快、活泼的语气。（ ） 读出深切、低沉的语气。（ ） 在括号里填上合适的词语。 像（ ）那么闪是 像水晶那么（ ） 像（ ）那么圆润 （ ）到大荷叶上的小宵蛙 （ ）到草秆上的小蟋蟀 （ ）在花朵上的小蝴蝶 三、课外类文阅读。 朝露和朝霞 一天，浑身湿漉漉的小草，亲昵地对身上的朝露说：“朝露姐姐，你对我实 在太好啦！你天天让我吮吸纯净的甘露，把我调理得像嫩葱儿似的鲜活水灵； 可 朝霞大哥就不一样了，他好像跟你有仇似的，他一露面，就把你赶得无影无踪。 我恨死他了，巴不得一辈子不见他才好。” “你错怪他了，”朝露笑笑说，“他也是为你好嘛。” “为我好？这话怎讲？ ”小草瞪着迷惘(wa ng)的眼睛，一闪一闪的。 “你听我解释，”朝露的语调十分柔和，“朝霞是阳光的使者，而阳光是养育 你的大恩人。你想想吧，小草妹妹，只有我朝露，没有他朝霞，你能沐浴到阳光 吗？没有大自然的光合作用，你能长久地保持这一身鲜绿吗？俗话说： ’雨露滋 润禾苗壮。’这话不假，可你别忘了另一句’万物生长靠太阳’呀！” 小草恍然大悟，频(p 1 n)频点头。她满怀深情地望着朝露渐渐隐退，朝霞冉 (r a n)冉来临。 .小草为什么对朝霞产生误解？用“ ”画出来。 .朝露和朝霞各有什么作用？(各写一句俗语) 朝露： 朝霞: 读了这个故事，你有什么想法？ 开心读读 内容很精彩，快来看一看！ 古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关丁大自然的精彩描写。 下面还有一段关丁露珠的描写：“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚 动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。” 在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段， 可以随手把它们记 卜来，做成卡片 附答案 轻松做做 —JT? 2,小露珠” L小动物们都喜欢小露珠” 2,①/ 3.诂石透明珍珠 蹦爬落 三、 L他好像跟你fl仇心的,他,露 面.就把你赶得无分无踪 2.雨 食滋润禾苗已 万物生,长览太 明，3.朝露和朝宅.对植物来盗 都是有用的.缺一不可“ 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ，习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V C成本报表是对外报告的会计报表。X C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。X C成本会计的对象是指成本核算。x C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。V C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。x D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。x F “废品损失”账户月末没有余额。V F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X TOC \o 1-5 \h \z F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 （V） G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。 （X ） G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 （V） J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 （x ） J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。V J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错