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- 2020-08-27 发布于浙江
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教育部西南基础教育课程研究中心
;数学文化欣赏(复数之一、之二)
问题:复数的意义是什么?
;几个基本问题;立德树人,教育之根本!;立德树人,教育之根本!;立德树人,教育任重道远!;立德树人,教育任重道远!;体会;立德树人,教育任重道远!;立德树人,教育任重道远!;立德树人,教育任重道远!;*;高中课程改革可能会有什么变化?;学生的核心素养是什么?;学业质量标准——约束教、学、评的基点;专业的内涵;专业与职业的区别;教师是不是专业者?可以替代?不可替代? ;为什么要重视教师队伍建设?;*;*;*;思考;当代教师的专业要求;当代教师的专业要求;中学数学教师资格考试考查重点?;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;数列;数;几 何;算 法;条形统计图;概率;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;高中数学课程标准研制进展;*;知道吗?人的九种能力……;知道吗?人的九种能力……;知道吗?人的九种能力……;知道吗?人的九种能力……;智慧的教育;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;讨论:如何让自己的生活过得有希望?;讨论:如何让自己的生活过得有希望?;讨论:如何让自己的生活过得有希望?;讨论:如何让自己的生活过得有希望?;*;小悦悦事件;*
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