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- 2020-08-29 发布于浙江
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各位老师,大家好!今天我说课的内容是义务教育新课程标准人教版七年级历史下册 第20课《改革发展中的教育》?。它主要包括“科教兴国的奠基工程—基础教育”和“高等教育的大发展”两个子目的内容。根据新课标的要求以及初二学生的知识水平与认知能力,我制订了;一、教学目标:?
知识与能力:了解和掌握九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的基本史实;初步理解“科教兴国”战略的重要意义。?通过学习,提高学生获取历史信息和比较分析问题的能力。
过程与方法:通过多媒体创设情境,增强历史的直观性,培养学生处理信息的能力;?通过师生互动教学,初步培养学生阅读、分析、归纳的能力。?
情感态度与价值观:通过对改革发展中教育的学习,引导学生树立科教兴国的意识;通过改革开放前后教育的巨大变化,引导学生树立民族自豪感,学会感恩祖国,并树立学好本领、建设好祖国的伟大志向。;二、教材重难点:?
重点:是建国以来党和政府发展教育事业
的政策和措施,人民教育事业的
成就。
?难点:是“科教兴国”战略的意义?;三、突破重、难点的策略
本课重点是建国以来党和政府发展教育事业的政策和措施,人民教育事业的成就。
应该说,初二学生从学前到小学和初中一路走来,接受教育的经历比较丰富,但是党发展教育的政策和措施虽作用于学生,却由于学生年幼和认知能力有限,他们并
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