现代职业教育体系与现代产业体系——兼谈后危机时代.pptVIP

现代职业教育体系与现代产业体系——兼谈“后危机时代”的大国博弈;内容提要;一、为什么要“发展现代产业体系”？;1.1 经济发展中的既有矛盾;30年高增长是如何实现的？;粗放型增长：低成本竞争和市场外延扩张;粗放型增长：生产供应能力与价值创造能力 低技术含量和低创新能力、缺乏自主品牌导致低附加值，处于全球产业价值链的低端 ;粗放型增长：资源、能源和环境压力;出口导向;出口导向：对外依赖;出口导向：外部冲击;出口导向：外部冲击;收入分配：不利于劳动力;收入分配：不利于劳动力;收入分配：消费不足和投资膨胀;收入分配：周期性经济波动;粗放型增长 二元型增长;1.2 “后危机时代”的新挑战;中心：以美国为代表;国际金融危机的实质;推动美国经济“再平衡”的两轮;保持中国经济“可持续”的两翼;小结;二、我国职业教育能支撑现代产业体系吗？;贡献1：造就了宏大的职业技术人才队伍;;贡献2：促进了经济持续增长;贡献3：支撑了产业优化升级;贡献4：推动了区域经济发展;贡献5：促进了城镇化进程;矛盾和问题1：人才数量、质量和结构;“职业技术人才荒”现象频现;高技能人才队伍的“老化现象”;高技能人才的区域分布不均衡;矛盾和问题2：培养体系;2A;相互重复：普通中专、成人中专、职业高中和技工学校都按直接面向劳动力市场的要求办学 结构断层：缺少以高等职业教育为后续教育去向的3B类型 相互脱节：而3C类型教育作