数学教学设计评价表 (1).docVIP

达拉特旗响沙湾小学数学教学设计评价标准 项目 评价标准及分值 得 分 1 2 3 4 自备教案 教学目标明确，重难点突出，教学过程完整，新颖。写清教学时间、备课人、课标依据等各项要求。缺一项扣2分。 10 认真钻研教材，备好课，不机械照抄参考书或其他教学用书，结合学生实际情况，创造性地使用教材和教学用书，教学设计实用、实效、可操作。备足课时。 20 青年教师要研究借鉴名师案例（在学习的基础上，结合本班学生实际情况进行选择性借鉴），每学期不少于4篇。 5 教案书写（或排版）工整规范，整体美观。 5 在教案中体现出对现代教学手段的使用，如自制课件、下载课件及其他教学资源的使用情况。 5 每节课要结合教学内容设计出有关基础知识、基本能力、思维训练、能力拓展等练习题。并收集整理成自己的习题库。 10 二次备案 根据本学科组的教学设计，重视二次备课，提前钻研教案，及时在右侧的二次备课栏中补充自己的想法。同时记录课堂教学中教师、学生的各种教学生成，以便提高教学效率，鼓励创新。 20 每课都要钻研，不能留有过多空白处。统一用蓝色钢笔书写，干净整洁。 5 课后反思 课后反思 每周写一次的教学反思，反思必须要深刻，能从学生的学，教师的教，存在的问题，改进措施等方面去写，以求对今后的教学有提高。 10 课后反思要用彩纸书写，可插入新颖美观的边框图形。 单元计划 每个单元要写单元计划和单元小结，计划和小结要有实效性，详细，能反映教与学的真实情况。单元小结由成功之处和存在问题两部分组成。 10 提倡单元小结要用彩色A4纸书写，书写要认真详细，整齐美观。 合计得分 检 查 记 录 年级 班 教师 检查人