湘教版七下《运用乘法公式进行计算》教案.pdfVIP

2 ．2.3 运用乘法公式进行计算 1．熟练运用乘法公式进行计算； ( 重点、难点 ) 2．通过对不同的式子采取合适的方法运算，培养学生的思维能力和解题能力． 一、情境导入 1．我们学过了哪些乘法公式？ (1)平方差公式： (a ＋b)(a －b)＝a2 －b2. 2 2 2 2 2 2 (2)完全平方公式： (a ＋b) ＝a ＋2ab ＋ b ， (a －b) ＝a －2ab＋b . 2．怎样计算： (a＋2b－c)(a－2b＋c) ． 二、合作探究 探究点：运用乘法公式进行计算 【类型一】 乘法公式的综合运用 计算： 2 4 16 (1)(2 ＋ 1)(2 ＋ 1)(2 ＋ 1)…(2 ＋ 1)； 2 2 (2)(a ＋b) －2( a＋b)( a－b)＋(a－b) ； (3)(x －2y＋3z)(x＋2y －3z)； 2 2 (4)(2a＋ b) (b －2a) . 解析： (1)可添加 (2 －1)，与首项结合起来用平方差公式，再把结果依次与下一项运用平 方差公式； (2)逆用完全平方公式，能简化运算； (3)两个因式都是三项式，且各项的绝对值对应相等，所以可先运用平方差公式； (4)先利用积的乘方把原式变形为 [( b＋2a)(b －2a)]2 ，再利用平方差公式把中括号内的多 项式的乘法展开，然后再利用完全平方公式展开即可． 2 4 16 2 2 4 16 解： (1)原式＝ (2 －1)(2 ＋ 1)(2 ＋ 1)(2 ＋ 1)…(2 ＋ 1)＝(2 － 1)(2 ＋ 1)(2 ＋ 1)… (2 ＋ 1)＝ 4 4 16 32 (2 －1)(2 ＋ 1)…(2 ＋ 1)＝2 －1； 2 2 2 (2)原式＝ [(a ＋b) －(a －b)] ＝(a ＋b －a＋b) ＝4 b ； 2 2 2 2 2 2 2 (3) 原式＝ [x － (2y－3z)][ x ＋(2y －3z)] ＝x －(2y－3z) ＝x － (4y －12yz ＋9z ) ＝x －4y ＋ 2 12yz－9z ； 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 (4)(2a＋ b) (b －2a) ＝[( b＋2a)( b－2a)] ＝(b －4a ) ＝ b －8a b ＋ 16a . 方法总结： 运用乘法公式计算时，先要分析式子的特点，找准合适的方法，能起到事半 功倍的作用．同时由于减少了运算量，能提高解题的准确率． 【类型二】 运用乘法公式求值 如图，立方体每个面上都写有一个自然数， 并且相对两个面所写两数之和相等． 若 2 2 2 18 的对面写的是质数 a ， 14 的对面写的是质数 b， 35 的对面写的是质数 c ，试求