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- 2020-08-28 发布于天津
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学科数学第册备课教师彭严松授课时间第周总第月日课时教学北师大版小学数学六年级上册圆的认识第课时内容学生进一步掌握圆的基本特征熟悉圆的各部分名称教学能用圆的知识解释生活中的现象目标结合具体情境体验数学与日常生活密切相关感受到数学在生活中无处不在教学重点能用圆的知识来解释生活中的简单现象重难点难点在解释生活现象中进一步体会圆的基本特征教学方法观察法合作交流法与手段教学教师课件准备学生每个学生准备张硬纸板一把圆规一副三角板教学教师活动学生活动时间内容预设一复口答学生回忆上节课所习导师通过上一节课的学习
学科
数学(第 11册)
备课教师
彭严松
授课 时间
第周
总第2
月 日 课时
教学
北师大版小学数学六年级上册,
P4-5圆的认识(第
2课时)
内容
1.学生进一步掌握圆的基本特征,熟悉圆的各部分名称。
教学
2.能用圆的知识解释生活中的现象。
目标
3.结合具体情境,体验数学与日常生活密切相关,感受到数学在生活
中无处不在。
教学
重点:能用圆的知识来解释生活中的简单现象
重难点
难点:在解释生活现象中进一步体会圆的基本特征。
教学方法
观察法,
合作交流法
与手段
教学
教师:课件|
准备
学生:每个学生准备3张硬纸板、一把圆规、
一副三角板
教学
教师活动
学生活动
时间
内容
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