校园课本剧活动方案.docx

校园课本剧活动方案 为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学 生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一 步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文 本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。 一、参赛形式及时间 X月X日前，学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个 节目）；X月上旬各年级组精选两个节目参加学校比赛。 二、 比赛办法和要求 （一）演出内容和形式 以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新， 可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内 容要健康向上。 表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧 （含小 话剧、小歌剧、小歌舞剧），每个节目表演时间最长不能超过 10 分 钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过 3 分钟。 （二）要求 1．舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张， 参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或 CD碟。 2．服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。 3．各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员 . x月x日前上交剧本1份给教务处，并注明教材册次、课文 的名称 各年级组于x月x日前报节目名单到教务处。 三、课本剧表演评分标准细则 （一） 节目基本要求 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式， 以戏剧语言 来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。 节目内容：健康向上、富有思想性； 形式活泼、主题突出、艺术性强； 服装整齐、动作大方、整体效果好； 班级重视、组织有序、参与面广。 （二） 评分标准 1. 总分 10 分； 基础分 5 分； 主题突出、 思想性强、 形式新颖、自然健康、 台风严谨大方、 富有艺术感染力 2 分； 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作 协调、恰当得体、整体效果好 2 分； 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好 1 分； 节目时间太短或太长应酌情扣分。 三）计分评奖办法 满分 10 分，小数点后计数一位； 把评委若干个分数的平均数为最后得分； 本次课本剧表演采取分类抽签排序，统一打分，综合评奖； 本次课本剧表演八年级部设一等奖 1名，二等奖 2 名，三等 奖 4 名，奖项按得分高低由评委评出。 四、评委 由领导担任。 五、主持 由优秀的学生或老师担任。 六、道具 各班准备节目时，请同时提供背景图案（PPT，含短剧题目和 与内容相关的图案，以及所需的道具、音乐等。 七、奖励办法 集体奖项：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名，优秀奖若干。 个人奖项： 最佳指导教师、 最佳男演员、 最佳女演员、 最佳导演、 最佳编剧等等。 各奖项奖品待定。 请各参赛单位作好参赛准备 （特别是课本剧编写工作） ，认真排 练，踊跃参加不断提高学生综合素质。 学校团委 x年x月x日 欢迎您的下载，资料仅供参考! 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求