教学歌曲《愉快的梦》反思与评价.docx

精品文档 教学歌曲《愉快的梦》反思与评价 悦崃小学白家安 一、 邓老师在上课时问题抛出来学生已经回答正确， 老师不应该 每一个问题都去重复强调。如果比较重要的，学生解决比较困难的问 题可以加以强调，加深学生的理解应用。 女口：导入新课这一环节，聆听音乐《摇篮曲》后有什么感受，学生 已经回答出“优美、抒情、甜甜的入睡”；初听歌曲《愉快的梦》， 边听边看歌曲中的小朋友梦见了些什么 ？学生已经回答了“梦之船、 神奇的椰子岛、小矮人、美丽的金星”，老师还跟着强调这个结果， 显得对学生不放心。 二、 歌曲处理可以放心让学生根据以前学过的知识来谈谈如何演 唱歌曲《愉快的梦》，更能表达愉悦而惊奇的心情。 通过教师范唱、反复听录音，学唱歌曲等环节，完全可以让学生 自己思考“演唱歌曲《愉快的梦》应该如何演唱才能表达愉快的心 情？” 三、 音乐知识6/8拍的读法及写法和所表达的意义可以放心让学 生根据以前学过的知识来解决。而 6/8拍的指挥这是重点。 四、 用打击乐器为歌曲《愉快的梦》伴奏，因为乐器比较少，可 以自制一些相近似的打击乐器，教学生演奏，让更多的学生得到锻炼。 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考! 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求