三角形的分类教学设计(赵东倩).docxVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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三角形的分类浦东新区周浦小学赵东倩教学内容课本第页教学目标会根据三角形角的特点给三角形分类认识直角三角形锐角三角形和钝角三角形经历动手操作分析思考的过程感悟分类的数学思想教学重点感受分类思想学会根据三角形角的特点给三角形分类教学难点会按角的特征给三角形进行分类教学准备三角尺方格纸三角形一创设情境导入新知游戏引出分类出示水果图片按一定的标准分类分类的标准不同所产生的结果也不同复习角锐角直角钝角复习三角形引出三角形二分类探究观察比较深入认识初步感受三角形的分类出示三角形学生尝试分类组织交流不同的分类

三角形的分类 浦东新区周浦小学赵东倩 【教学内容】课本第56-57页 【教学目标】 ?会根据三角形角的特点给三角形分类,认识直角三角形、锐角三角形和钝角 三角形。 ?经历动手操作、分析思考的过程,感悟分类的数学思想。 【教学重点】 感受分类思想,学会根据三角形角的特点给三角形分类。 【教学难点】 会按角的特征给三角形进行分类。 教学准备:三角尺 方格纸三角形 一、 创设情境,导入新知 1、 游戏引出分类 出示水果图片,按一定的标准分类。 分类的标准不同,所产生的结果也不同。 2、 复习角 锐角、直角、钝角。 3、 复习三角形 引出三角形。 二、 分类探究,观察比较,深入认识 1、 初步感受三角

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