湘教版七下《相交直线所成的角》教案.pdfVIP

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  • 2020-08-28 发布于海南
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湘教版七下《相交直线所成的角》教案.pdf

4 .1.2 相交直线所成的角 1.理解对顶角的概念,掌握对顶角的性质; (重点 ) 2.了解同位角、 内错角、 同旁内角的概念, 能正确识别同位角、 内错角、 同旁内角. (重 点、难点 ) 一、情境导入 如图,两条相交的公路构成四个角,这些角之间有什么关系? 二、合作探究 探究点一:对顶角的识别 下列图形中∠ 1 与∠ 2 互为对顶角的是 ( ) 解析: 观察 ∠ 1 与 ∠2 的位置特征,只有 C 中∠ 1 和 ∠2 同时满足有公共顶点, 且 ∠ 1 的 两边是另一个角 ∠2 两边的反向延长线.故选 C. 方法总结: 判断对顶角只看两点: ① 有公共顶点; ② 一个角的两边分别是另一个角的两 边的反向延长线. 探究点二:对顶角的性质 【类型一】 直接求角度 如图,直线 AB 、CD ,EF 相交于点 O ,∠ 1=40 °,∠ BOC =110°,求∠ 2 的度 数. 解析:结合图形, 由∠1 和 ∠ BOC 求得 ∠BOF 的度数,根据对顶角相等可得 ∠2 的度数. 解: 因为∠ 1=40 °,∠ BOC =110°( 已知 ),所以∠ BOF =∠ BOC -∠ 1=110°- 40° =70°.因为∠ BOF =∠ 2 ( 对顶角相等 ) ,所以∠ 2=70 °(等量代换 ) . 方法总结:两条相交直线可构成对顶角, 这时应注意 “对顶角相等 ”这一隐含的结论. 在 图形中正确找到对顶角, 利用角的和差及平角等关系找到角的等量关系, 然后结合已知条件 进行转化. 第 1 页 共 3 页 【类型二】 结合方程思想求角度 如图,直线 AC ,EF 相交于点 O ,OD 是∠ AOB 的平分线, OE 在∠ BOC 内,∠ 1 BOE = ∠EOC ,∠ DOE =72°,求∠ AOF 的度数. 2 解析: 已知量与未知量的关系较复杂,所以想到列方程解答,根据观察可设 ∠BOE =x, 则 ∠AOF =∠EOC =2x ,则可根据对顶角和邻补角找到等量关系,列方程. 解: 设∠ BOE =x,则∠ AOF =∠ EOC=2x .∵∠AOB 与∠ BOC 互为邻补角,∴∠ AOB 1 3 =180°-3x .∵OD 平分∠ AOB ,∴∠ DOB = ∠AOB =90 °- x .∵∠ DOE =72 °,∴90 °- 2 2 3 x+x =72 °,解得 x =36 °.∴∠AOF =2x =72 ° . 2 方法总结:在相交线中求角的度数时, 就要考虑使用对顶角相等或邻补角互补的性质. 若 已知关系较复杂,比如出现比例或倍分关系时,可列方程解决角度问题. 探究点三:同位角、内错角、同旁内角的识别 如图,找出图中∠ DEA ,∠ ADE 的同位角、内错角和同旁内角. 解析: 结合图形,找出 “三线八角 ”. 解: 图中∠ DEA 的同位角为∠ C 、内错角为∠ BDE 、同旁内角为∠ A 或∠ ADE ;∠ADE 的同位角为∠ B 、内错角为∠ CED 、同旁内角为∠ AED 或∠ A . 方法总结: 两个角的公共边所在直线为截线, 其余两边所在直线是被

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