湘少版六年级上册英语复习教案（2020年最新）.pdfVIP

湘少版六年级上册英语复习教案 Unit 1-3 [Teaching aims:] a.语言知识目标：复习目标语句： What did you do during the holidays?/I learnt writing/read books …; b.语言技能目标：通过复习与操练；能够通过这些语句进行表达；运用句型来描 述假期生活；日常计划；电脑功能；中秋节文化与活动；天气预报和野营活动； c.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣；积极参与各项活动；树立正确生活 习惯意识等 . [Key points:] What did you do during the holidays?/I learnt writing/read books …; Katiealways gets up early/often does homework/sometimes plays chess/never takes a walk … 在实际情景中运用 . [Difficult points:] There will be/It will be sunny and warm/a light rain/a strong wind/a light snow; 句型的操作和训练 . [Teaching Methods:] The Audio-lingual Method/TPR/The Direct Method [Teaching procedure:] Ⅰ. Warm-up ( 热身活动 ) have a free talk Ⅱ. Words Review A. Read the words of Unit1-Unit6, read after the teacher. B. Make dialogues of these words. Ⅲ . Sentences Review A. Read the sentences and how to use the sentences. B.两人小组读课文 .创设情景；鼓励学生在表演的过程中加上动作和表情 . 这一环节是一个机械操练的阶段；目的让学生更好、更准确的学习语言；掌握语言 .通过 学生对课文的感知 ―理解；小梯度；多台阶地强化了学生对语言知识的理解与掌握 . Ⅳ. Production ( 任务完成 ) A.分组合作学习 : 进一步学习如何描述个人假期和日常生活安排；电脑功能； 中秋节文化习俗；并且进行练 . 并通过小组交流学习；对天气预报和野外露营进行猜测和计划表达 . B.让学生把所学的句子进行 pk.把学生分成小组；每次每组学生说得又快 又正确的学生得 分；有额外拓展的可获得加分；得分高的小组获胜 . 1 / 7 C. 通过完成任务 ,增强了学生间的了解；促进了学生之间的交流 .同时；学生学会了并运用了 本课的语言知识 . Ⅴ. Summary and Home work ( 小结与作业 ) a. Summary b. Homework 全班完成：熟读课文；听说读写五个重点句子；预习 unit4-6 ： 背诵或表演课文 . Unit 4-6 [Teaching aims:] a.语言知识目标：复习目标语句： . b.语言技能目标：通过复习与操练；能够通过这些语句进行表达；运用句型来描 述假期生活；日常计划；电脑功能；中秋节文化与活动；天气预报和野营活动； c.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣；积极参与各项活动；树立正确生活 习惯意识等 . [Key points:] 在实际情