2020年七年级语文作业课件第二单元8 《世说新语》二则.pptxVIP

8 《世说新语》二则;《咏雪》;快速对答案;;;;;“少年早慧”在谢道韫身上体现为她的诗作贴切传神，新颖巧妙，“咏絮之才”也作为成语流传下来；在夏侯荣身上体现为过目不忘，记忆力惊人；在戴震身上体现为善于独立思考，不盲从，能提出独到见解。; ;2.翻译下列句子。 (1)白雪纷纷何所似？ (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ;3.下列说法有误的一项是( ) A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．《咏雪》出自《世说新语》《言语》篇，本文通过神态描写和身份补叙，赞赏了谢朗的文学才华。 C．“无奕女”指东晋诗人谢道韫；王凝之是东晋书法家王羲之的次子，曾任左将军。 D．唐代刘禹锡有名句传世：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这里“王谢”指的就是东晋时期的两大显赫家族，以王导为主的王家和以谢安为主的谢家。谢安就是本文中的谢太傅。 ;考点：理解文言实词的含义 解题方法：①组词法。文言文用单音词表达，现代汉语则用双音词表达。我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音词后，再根据文意来确定词意。如，“谢太傅寒雪日内集”，句中“集”可组词“聚集、集会、搜集”等，根据句意此处“集”译为“聚集”更通顺。 ②成语推断法。成语是从古汉语中直接保留下来的表达方式，通过成语也能确定文言实词的意义。如“俄而雪骤”，句中的“骤”可以联想到成语“暴风骤雨”，可推断“骤”有“急、猛”的意思。; ③积累常见文言词语的固定意义和用法。如一些称谓，“吾”是“我”，“尔”是“你”，“其”代“他”，以及一些尊称和谦称等。 ④理解各类文言现象，如通假、古今异义、词类活用。判别通假字一个重要的方法就是根据上下文的意思，如“尊君在不”，推断句意应为“你的父亲在不在？”“不在”对应的意思为“否”。古今异义要平时注意积累和区分，如文中“儿女”一词和现代汉语中的意义不同，古代泛指小辈。词类活用判断要根据句式或词在句中的位置，如“友人惭”，“惭”在现代汉语中是形容词，“惭愧”的意思，在这个句子中做谓语，作动词用，所以应译为“感到惭愧”。 对应训练：第7题;咏　雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。(3分) ;5.文中两个以雪为喻的句子是什么？你认为哪个更好？为什么？你觉得还能把雪比喻成什么？请你再写出一个。(4分) 6.文中哪一句交代了咏雪的背景？文末为什么要交代兄女的身份？(3分) ;【甲】咏　雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。 【乙】杨氏之子 梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼儿出。为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 【注】①惠：同“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，会稽山阴人，为人方直，有名望。③诣：拜见。;7.解释下面加点词的意思。(2分) (1)与儿女讲论文义____________________________________ (2)甚聪惠____________ 8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)未闻孔雀是夫子家禽。 ;9.下列断句完全正确的一项是( )(3分) A．公欣然/曰白雪纷纷何/所似 B．即公大兄无奕女/左将军王凝/之妻也 C．孔君平诣其父/父不在/乃呼儿/出 D．为设果/果有杨梅/孔指以示儿曰/此是君家果 ; ; 【乙译文】梁国杨家的孩子才九岁，非常聪明有智慧。孔坦去拜访他父亲，他父亲不在家，就叫孩子出来。(孩子)为客人摆设果品，其中有杨梅。孔坦指着杨梅给孩子看，说道：“这是你们(杨)家的水果。”孩子随声答道：“我没有听说过孔雀是先生(孔)家的鸟。”;11.中国古代有很多“少年早慧”的故事。请你根据课文和下面两则链接材料，概括说说“少年早慧”在谢道韫、夏侯荣、戴震身上分别有怎样的体现。 【链接材料一】 荣①，字幼权。幼聪惠，文帝闻而请焉。宾客百馀人，人一奏刺②，悉书其乡邑名氏。客示之，一寓目③，使之遍谈，不谬一人。帝深奇之。;【链接材料二】 授《大学章句》④，至“右经一章”以下，震⑤问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公⑥所说。”即问：“朱文公何时人？”