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五年级数学上册《倍数与因数》单元练习                              姓名_______ 
一、填空 
1.像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是(                              ) 
2.像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是(                             ) 
3. (                                     )的数叫偶数。 
4. (                                     )的数叫奇数。 
5. (                                                      )这个数叫作质数。 
   (                                                       )这个数叫作合数。 
6. 在4,-4,32,0.9,1,3,9这几个数中,自然数有(                                   ),整数有 
 (               ),奇数有(                ),偶数有(             ),质数有(            ) 
合数有(                 )。既不是质数也不是合数的有(                       )。 
7.100 以内的质数有: 
8.18的全部因数有:                               21 的全部因数有: 
                既是18的因数,也是21 的因数。 
9.奇数+奇数= (           ) 奇数+偶数= (               ) 偶数-奇数= (              ) 
10.一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是多少(                                              ) 
11.猜猜我是谁 
 (1)我是比3大,比7小的奇数。我是(                          ) 
 (2)我和另一个数都是质数,我们的和是15。我们是(                                    )(         ) 
 (3)我是一个偶数,是一个两位数字,十位数字与个位数字的积是12,我可能 
是(                                  ) 
二、写数X 
1、选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面条件。 
       3    0 4  5 
 (1)是3的倍数 
 (2)同时是2和3的倍数 
 (3)同时是3和5 的倍数 
 (4)同时是2,3和5 的倍数 
2.分一分(把下列数填入合适的圆圈内) 
         1、10、12、25、37、54、102、417、23、398 
        奇数                 偶数                    质数                合数 
      2 的倍数               3 的倍数                5 的倍数 
三、画一画 
在方格纸上画长方形,使得它的面积是16平方厘米,边长是整厘米数。(每个小 
方格的边长表示1厘米。) 
16的全部因数: 
四、应用题 
1、食品店里做了40个月饼,店里有A包装每盒4个、B包装每盒5个,C包装 
   每盒9个,D包装每盒12个。 
 (1)请问选用哪种包装正好能把40个月饼装完? 
 (2)还可以用怎么样的包装方式? 
2、食品店里运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装 
一袋,能正好装完吗?为什么? 
3、把36个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要 
几个盒子?如果有23个球呢? 
4.小船最初在北岸,从北岸驶向南岸,再从南岸驶向北岸,不断往返。 
 (1)小船摆渡17次后,船在南岸还是北岸?为什么? 
 (2)有人说摆渡98次后,小船在南岸,他的说法对吗?为什么? 
                    北师大版二年级上册数学期末试卷 
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