浅谈激发学生英语学习兴趣的有效策略.docVIP

浅谈激发学生英语学习兴趣的有效策略 古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣对于学生学习的重要作用。因此，为了提高学习的有效性，教师一定要千方百计地提高学生学习英语的兴趣，具体做法如下。 一、采用形式多样的新课导入，激发学生的学习兴趣 “好的开始是成功的一半”，即“a good beginning is half of success”。一堂精彩、成功的英语课离不开精彩的新课导入，活泼而吸引人眼球的课堂导入能先声夺人、引人入胜，激活学生的思维，培养学生的兴趣，激发学生强烈的求知欲。那么，英语教师应如何导入新课呢？ 1.课文文化背景介绍。学生对国外文化了解不多，有陌生感，而且中西方文化有很多的差异性，学生希望了解这个国家的文化风俗。所以，教师在开课伊始就介绍一些文化背景可以很好地拉近学生与课文之间的距离，引导学生快速地进入课文情境中来。 2.问题导入法。英语教师在学习新课前可以抛出几个与新课相关的问题向学生提问，让学生回答。这样能很好地激发学生的学习积极性，同时教师要注意提问要有技巧性。一般来说，如果新课是一篇故事，提的问题应包括故事发生的时间、地点、人物、故事大意等问题，让学生迅速进入课文中。 3.