小学四年级语文《虎门销烟》教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《虎门销烟》教学实录 四年级语文教案 江苏名师 陈建先/执教 特级教师沈大安/评点 第一节 师：同学们，看过电影《****战争》吗？ 生：看过。 师：谈谈你的印象好吗？ 生：洋人太坏了，把那些****运到中国，不但残害中国人，而且赚取我们的钱财。 师：你的感受很深刻，太好了。不过要让现在的洋人听了不产生误会，好像再加上一个词更好些。 生：噢！应该是当时的一些洋人。 师：对了，这就准确了。 师：还有谁愿意谈谈？ 生：我觉得林则徐真了不起，如果他是皇帝就好了。 生：我觉得那些抽大烟的人太可怜，太可气了。 【评：从学生感兴趣或较熟悉的生活场景入手，课堂导入不露痕迹；引导学生畅谈感受，又为后面的课文阅读埋下伏笔；抓住学生表述中的“小问题”，启发学生自我规范语言，语感培养细致入微。】 师：看来，同学们对这段历史有一些了解，今天咱们要学习的课文《虎门销烟》，讲的就是****战争的事。 （板书课题：虎门销烟） 师：（边写边说）“销”是个生字，同学们可跟老师一起写。（学生写完后，齐读课题。） 师：知道这里的“烟”是指什么吗？ 生：指大烟。 生：指****，又叫毒品，它对人非常有害，吸“烟”严重，会导致死亡。 师：请同学们读读课文，看看虎门销烟究竟是怎么回事。可选择自己喜爱的方式读，怎么读都行。 【评：学生是学习的主体，阅读是一种个性化行为