2020使每一位学生都有锻炼和表现的机会.pdfVIP

本班共有学生 61 名，男生 29 名， 女生 32 名。其中有 4 名学生本学期刚从外校转入， 平 均年龄 9 岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积 极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家 长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺 乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头 作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健 操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自 己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作： （一）班级组织建设 （二）班级日常管理 （三）班级活动管理 （四）班级教育力量管理 （五）其他方面 日常工作： （一) 了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进 生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。 （二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生 就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。 （三）批改作业、批改周记、作文、试卷。 （四）开展主题班会 （五）对学生进行个别教育 （六）认真写好实习日志 具体安排： 1、第一周（ 20xx 年 9 月 10 日—— 15 日）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他 们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。 2、第二周 （20xx 年 9 月 18 日—— 23 日）：在班主任老师的指导下参与班级管理。 早操、 校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小 文明礼仪》 。 3、第三周（ 20xx 年 9 月 25 日—— 30 日）：具体策划、组织、开展主题班会： “情系奥运 奔向 20xx ”。对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规 训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、第四周（ 20xx 年 10 月 8 日—— 13 日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全 教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。 5、第五周（ 20xx 年 10 月 15 日—— 19 日）：撰写班主任工作总结。 年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量， 是学校可持续发展的重要人才 。为加强 对青年班主任的培养，促进青年教师的迅速成长，使他们尽快胜任班主任工作，特制订本计 划。 一、见习班主任培养工作领导小组： 组 长：杜心华 副组长：李明萱、胡毅 组员：罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平 二、见习班主任要求： 1、端正态度，认真学习 (1) 学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺 术等书籍，做好读书笔记，及时记下自己的读书心得。 (2) 向指导班主任学习。虚心请教、诚 恳接受指导班主任的指导，定期与指导班主任进行交流，与班主任一起研究参与班级的各项 工作。 (3) 在实践中学习。 积极协助指导班主任， 做好所见习的班级各方面的工作， 自觉履行 班主任工作职责，并对实践工作进行总结与思考。 2、身体力行，积极实践 (1) 深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况， 帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作，特别是配合做好学习有困难、 行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。 (2) 见习期间，要积极参与班级的各项活动 ( 包括 班级的各项常规工作，早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等 ) ，尝试组 织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动，热情接待