亲情之爱教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 课 题 《亲情之爱》 一、情感态度与价值观目标： 理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。 二、过程与方法目标： 知道亲情的表现不同，正确认识自己的心理特点，学会表达自己 教学目标 的爱。 三、知识与能力目标： 了解现代家庭生活的重要内容，提高学生与父母沟通、解决问题 的主动性，在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从 而与父母和谐相处，共创和谐家庭。 教学重点 理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。 教学难点 在家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，从而与父母和 谐相处，共创和谐家庭。 课时安排 2课时 教学准备 多媒体、课件 教学过程 二次备课 第一课时 【导入】 运用你的经验 结合你的生活体验，说说“家是什么”。 一、家的意味 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚 姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 学习必备 欢迎下载 阅读感悟诗歌 探究分享一： 1.家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享 你对家庭功能的认识。 阅读感悟 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人， 家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 探究与分享二： 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感 受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目 中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避 风港。 探究与分享三： 1.收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 2.分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发 扬光大，成为新时期的家风。 在中国传统文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民 族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的 事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心。 【小结】 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。在中华文 化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代 传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。孝敬双 学习必备 欢迎下载 亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就 应该用行动表达尽孝之心。 【布置作业】 板书设计 生命的居所 家的意味 中国人的“家” 教学反思 教学过程 二次备课 第二课时 运用你的经验： 1.在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3.翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。 一、体味亲情 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因 为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们 分享了我