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中小学教师岗位职责 【篇一：中小学教师的岗位职责】 中小学教师的岗位职责 一、中学教师的岗位职责 1、中学二级教师岗位职责： (1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时 量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学 生课外活动。 (3)参加教学研究活动。 2、中学一级教师岗位职责 (1) 承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时 量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学 生课外活动。 (3)承担和组织教育教学研究工作。 (4)承担教育科研任务。 (5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 3、中学高级教师岗位职责 (1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备 课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)指导教育教学研究工作。 (3)承担教育科研任务。 (4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 小学二级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核 学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学 生课外活动。 3、参加教学研究工作。 小学一级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核 学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学 生课外活动。 3、承担或组织年级的教育教学研究工作。 小学高级教师岗位职责 1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核 学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学 生课外活动。 3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。 【篇二：中小学教师岗位职责】 中小学校岗位安全工作指南 2013 年 3 月 说 明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年）》，进一步提高中小学安全教育和管理水平，指导中小学校明 确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作 “做什么，谁来做 ”的 问题，教育部组织有关专家在梳理研究现有法律法规和大量学校制 度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》（以下简称《指 南》）。 二、安全工作，人人有责。《指南》对学校岗位进行了分解，对安 全工作职责任务进行了梳理，归纳整理了学校安全工作领导小组和 校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等 39 个岗位的安全工作 职责，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的 智慧，具有较强的针对性和可操作性，对于广大中小学校建立健全 安全管理制度，明确各个岗位的安全职责任务，提高中小学校安全 教育和安全管理水平具有普遍指导意义。 三、《指南》力争涵盖学校的所有岗位和安全工作的方方面面，但 各地、各学校之间客观存在诸多差异，岗位设置也有所不同，《指 南》所设定的岗位职责只是一般性的。各校在使用《指南》时要结 合实际进行补充、细化或适当调整，既可以一人多岗，有的岗位也 可以一岗多人，总的原则是学校安全工作的所有职责都有人承担， 不能出现有的工作无人负责的情况。学校要对照《指南》，进一步 明确本校各个岗位的安全职责任务，健全学校安全管理制度，落实 各项制度措施，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个 环节，确保广大师生安全，确保校园和谐稳定。 四、《指南》针对中小学校编写，对幼儿园的安全工作也具有指导 意义。幼儿园可以根据自身特点和实际情况参考使用。 中小学校岗位安全工作指南 加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立 “安全第一 ”思想是根本， 明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实是 关键。各学校要对照本指南结合实际明确本校各个岗位的安全职责， 健全学校安全管理制度，落实各项制度措施，切实将安全教育和管 理融入到学校日常工作的各个环节，确保广 大师生安全，确保校园和谐稳定。 一、学校安全工作领导小组 1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负 责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副 校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的 学校安全工作网络体系。 2．学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场 救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组 根据事故实际情况，启动工作。 3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事 故防范措施，检查督导安全工作 “一岗双责 ”制度的落实。协助有关 部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。 5．定期召开领导小组