幼儿园中班关于生气的语言活动优质教案.docVIP

幼儿园中班关于生气的语言活动教案 活动目标 1 、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。 2 、知道生气是一种正常的情绪。 3 、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。 活动准备 幼儿用书、课件。 活动过程 一、故事导入 教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小 兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？ 教师小结：生气是一种正常的情绪， 每个人都会有生气的时候。 二、学习处理生气的正确方法 师：生气的时候你想干什么？ 请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说， 小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？ 三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与 否 四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开 心的事? ? 活动应变 活动导入可以使用本班实际发生的事例。 活动延伸 教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以 打人、大声吵闹， 可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示 这些内容， 在正确的行为图画旁边打对号， 错误的行为图片旁边打错 号。 区角活动 主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼 儿用正确的方式处理负面情绪。 家园同步 1 、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书， 说一说自己生气了可以怎 么做。 2 、家长和幼儿制定家庭“公约”。 随机教育 当幼儿在日常生活中产生负面情绪时，教师