小学四年级语文《古诗两首》课堂实录(《池上》《小儿垂钓》).docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《古诗两首》课堂实录(《池上》《小儿垂钓》) 四年级语文教案 星辰实验学校 周伟华 一、导入。 师：今天，我们学习21课《古诗两首》，课前老师布置大家预习了课文，我想先考考大家，你们知道编辑老师为什么要把这两首诗安排在一起吗？ （出示两首古诗） 生1：这两首古诗都是描写的儿童。 生2：我想因为都是写的小孩子，所以编辑老师把他们放在一起了。 师：对，是这样的原因，今天我们就要同时来学习两首描写儿童的诗。有人说童年是一支快乐的歌，童年是一幅美丽的画，童年是一首韵味无穷的诗。今天，就让我们穿越时空，一起走进古诗的童年中，去寻找童年的快乐。 二、读诗。 师：这两首诗大家都预习了，那这两位作者你们能用简洁的语言介绍一下吗？ 生1：我来介绍白居易，白居易字乐天，是唐代著名诗人，他一生写了许多诗。白居易写的诗常常读给小孩和老奶奶听，所以他写的诗通俗易懂。 生2：白居易一生为官清正廉明，杭州西湖的白堤就是他在任时所建造的。 生3：胡令能是唐代诗人。小时侯家里很穷，但是他仍然用功读书。其中，我们知道的有四首诗比较有名。） 师：同学们说得很清楚，看来课前预习花了很多工夫。老师课前也搜集了有关资料，比较简洁，大家一起读一读。（老师出示： 白居易：唐代著名诗人，字乐天，号香山居士。他写的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读，一生写诗3600首，是