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- 2020-09-02 发布于江西
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如何搞好施工项目的安全生产管理
施工企业属于安全生产高风险企业,项目的安全管理贯穿于项目的整
个始终。随着社会化大生产的不断发展,劳动者在生产经营活动中的
地位不断提高,安全问题也越来越受到政府及公众的重视。目前,施
工项目参与施工的人员复杂,大部分是农民工,人员的素质参差不齐,
安全意识差,对施工生产的安全带来严重的隐患。如果不加强管理,
势必造成安全事故不断,影响企业的社会声誉,影响企业的稳定健康
持续发展,使企业难以在社会竞争中占得一席之地,甚至危害职工的
生命安全和社会稳定发展。如何提高安全生产和文明施工的管理工作,
实现项目安全生产的标准化、规范化,预防伤亡事故的发生,确保职
工的安全与身体健康,是全体员工更是每个施工企业及项目第一负责
人日常管理工作的重中之重和首要职责。
一、抓规章,健全制度
没有规矩,不成方圆。首先要做好施工前的准备工作。一是根据项目
涉及的施工范围及所在地的政府要求,收集相关资料、规定、管理办
法及法规;二是制定项目安全管理制度及各部门安全管理职责,明确
项目部各部门及成员在安全管理中的责任和义务,制定现场安全管理
制度并上墙公示;三是根据合同要求及进场人员计划提出满足现场要
求的安全管理人员计划;四是根据当地政府要求及国家安全验收规范
《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99),对现场临时设施、临时用电
及临时用水合理设置,并对埋地管线进行标识以保证今后在施工过程
中的安全和施工的持续性;五是对施工现场的办公区域、生活区、加
工场地、用电集中区域以及易燃物集中区设置合理消防设施,并在临
时设施平面图上标识。其次要根据国家的各项法律法规、规范、标准
建立各项安全生产制度。主要包括:安全生产责任制、安全生产教育
培训、安全生产资金保障、安全会议、安全值班、安全交底、安全检
查、危险性较大项目专项施工方案管理、消防、安全生产违章处罚、
生产安全事故调查处理等规章制度。做到用规范的管理代替随意管理,
使安全生产管理走上安全生产制度化、规范化、程序化、标准化的“四
化”道路。
二、抓机构,落实责
制度建立健全以后,项目部应按建设部颁布的《建筑施工企业安全生
产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法》(建质〈2008〉91
号),配齐配全安全检查人员。建立安全管理机构,保证安全管理体系
完整,安全管理的指令能够传达到操作人员,不能中断。项目对各部
门和管理人员的安全生产责任制和安全目标,要定期进行考核。一是
项目经理心中时刻装着安全,本着对员工生命安全高度负责的态度,
把安全工作当做份内之事。不能只签字,没有行动,只发文,没有落
实。安全检查人员要时刻绷紧安全生产这根弦,树立规范行为,督促
项目落实安全主体责任,实现长效管理;二是项目各部门和管理人员
为抓好安全管理工作必须制定安全生产工作计划,明确工作目标,在
施工过程中,安全管理要把好“七关”,即:安全生产教育关、安全措
施关、安全交底关、安全防护关、安全验收关、安全检查关、文明施
工关。形成齐抓共管的良好局面,达到全员参与安全管理的目的;三
是抓好安全责任的落实,使项目所有人员都有自我安全荣誉感和参与
感。激发全体人员的安全工作热情,为减少违章、减少隐患、减少事
故奠定坚实的基础;四是考核与经济挂钩。项目对各部门及管理人员
责任的履行状况进行考核,对安全目标的实现进行检验,与工资和奖
金挂钩,激励搞好安全管理的积极性,真正做到项目的安全工作是自
身的本职工作的体现。
三、抓教育,增强意识
项目应充分利用各种手段如闭路电视、企业刊物、民工夜校、黑板报、
知识竞赛、安全会议、工会活动、班组活动、文艺活动等宣传安全生
产知识,进行安全生产教育,增强安全生产意识,使安全生产深入广
大员工心。
安全教育分新职工进场“三级教育”、开工教育、定期教育、经常教育、
季节教育、四新教育、复工教育、换岗教育、违章教育、高危教育、
参观教育、入场教育等。
三级教育:三级教育包括公司、项目和班组三级安全教育。公司级安
全教育是进行安全基本知识、法规、法制教育。项目部安全教育是对
新职工或调动工作的职工,被分配到项目以后,未上岗以前所进行的
安全教育。班组安全教育是新工人被分配到班组固定岗位后,未开始
工作前要进行安全生产教育。
开工教育:①本工程项目的施工生产特点、入场须知。②所从事工作
的性质、注意事项和事故教训。③有关安全生产管理制度和发现紧急
情况时的急救措施及报告方法。
定期教育:应根据安全技术措施计划和施工生产特点以及员工生产的
思想近况,定期进行安全教育。
经常教育:经常性安全生产教育
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