- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最新资料推荐
团队素质提升方案
团队素质提升方案 一、团队素质的定义 团队是由员 工和管理
层组成的一个共同体, 它拥有自 己的团队文化, 该共同体合理利
用每一个成员 的知识和技能协同工作, 解决问题, 达到共同的目
标。
素质是指个人的才智、 能力和内在涵养。
团队素质是指一个团队解决问题、 不断发展进步的能力。
团队素质包括成员 的专业化水平、 管理技能、 可识别行为规
范、 凝聚力、 可持续发展等五个方面的内容。
二、 团队素质提升的目 标 团队素质提升的目 标就是在企业
文化的基础上, 建立有特色的团队文化。
团队文化是在一个团队的核心价值体系的基础上形成的共同的
认知模式和行为准则,这种共同的认知模式和行为准则 是团队成员
为 了 实现团队的使命、 愿景和信仰而达成的一种具有延续性的承
诺和契约。
团队文化是由团队价值观、 团队使命、 团队愿景和团队氛围
等要素综合在一起而形成的。
塑造团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中,提炼团队
的价值观、团队使命和团队愿景,并以此为基础逐渐形成相对固定
的团队氛围。
价值观是人们以自 身 的需要为 尺度对事物重要性的认识的观
1 / 6
念系 统。
也就是人们认为什么 事物最重要, 最有意义、 最有价值的看
法。
价值观是一个团队的灵魂。
三、团队素质提升实施方案 08 年通过以下五个方面具体措施
的实施和各项工具的应用,使班组、 工段、 车间更加具备战斗力,
并形成具有特色的团队文化, 顺利完成公司经营目 标的同时, 为
公司培养大量的后备人才。
团队应该有一个既定的目 标和共同的愿景, 为 团队成员 导
航, 知道要向 何处去, 没有目 标这个团队就没有存在的价值。
人是构成团队最核心的力量, 目标是通过人员 具体实现的,
因此团队成员 的专业化水平和管理技能显得尤其重要。
1. 成员 的专业化水平 1. 1 中层管理人员 1. 1. 1 每季度
组织所管辖区域下级单位的专业培训; 1. 1. 2 通过自 我学习,撑
握管理范围内的流程图和基本的工作原理; 1. 1. 3 通过对外交流
或参加相关领域的技术交流, 了 解相关方面的最新技术动向。
1. 2 基层管理人员 1. 2. 1 针对车间的核心业务、 焦点问
题, 成立由基层管理人员 牵头的攻关小组,培养基层管理人员 的
组织协调能力, 通过攻关总结评估效果:
攻关项目 小组成员 攻关成果 攻关总结 推进方案
1. 2. 2 每周对业务进行分析, 通过业务计划的完成情况跟踪检验
基层管理人员 的执行力; 1. 2. 3 通过组织专业技能考试, 检验
最新资料推荐
基层管理人员 的专业技能, 培养专业型管理人员 ; 1. 2. 4 通
过调查问卷的形式,对基层管理人员 的专项技能和对公司重点工作
的理解程度进行检验。
1. 3 基层员 工 1. 3. 1 利用生产间隙和淡季时间组织员 工
参加专业技能和现场安全培训; 1. 3. 2 对员 工要做到随时教育,
通过细节教育矫正员 工的不良习惯; 1. 3. 3 每半年组织一次专
业技术比武,促进主动学习 ; 2. 管理技能 2. 1 自 我学习,管
理人员 每季度需阅读一本管理方法、 工作方法方面的书籍, 并定
期组织总结交流, 提高管理能力。
根据读书心得或感想进行检查; 2. 2 利用 各种会议的机会,
对基层管理人员 做简短的管理培训; 2. 3 组织专题管理培训,利
用培训评估表、抽查的方式检验培训效果; 培训题目 培训时间
培训内容适用性 培训内容应用 培训应用效果 下次培训建议
2. 4 有针对性的组织管理人员 外出学习, 开拓视野, 学习先进的
管理经验, 学习 完成后形成学习 总结; 2. 5 通过评估、 问卷
调查的形式,及时发现设备、质量等控制方面存在的瓶颈问题,以
讨论会、 分析会的形式邀请相关人员 参加,进行细致的业务分析,
解决问题的同时也对相关人员进行了 一次专题培训 。
3. 可
原创力文档


文档评论(0)