分式方程的概念-解法及应用复习过程.docxVIP

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  • 2020-08-30 发布于天津
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分式方程的概念-解法及应用复习过程.docx

分式方程的解法及应用 、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 学习目标: 分式方程的概念以及解法; 分式方程产生增根的原因; 分式方程的应用题。 重点难点: 重点:分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想, 用分式方程解决实际问题,能从实际问题中抽象出数量 关系. 难点:检验分式方程解的原因,实际问题中数量关系的分析. 学习策略: 经历“实际问题一一分式方程一一整式方程”的过程,发展分析问题、解决问题的能力,渗透数学的转化思想,培 养数学的应用意识。 二、学习与应用 “凡事预则立,不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。 知识回顾一一复习 学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗? (一)什么叫方程?什么叫方程的解? 答:含有 的 叫做方程. 使方程两边相等的 的值,叫做方程的解. (二)分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘(或除以)同一个 ,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质.用式子表示 是: A =AXM A A「M (其中m是不等于0的整式). B B M,B B -;M (除数不能为0),所得的结果仍是等式。(三)等式的基本性质:等式的两边都乘(或除以)同一个数或 (四)解下列方程:(1) 9— 3x= 5x+ 5; (除数不能为0),所得的结果仍是等式。 (2)y y-1 _2 V+2

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