学校年度工作自评报告.pdfVIP

学校年度工作自评报告 本年度以科学发展观为指导，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎 20xx 年世博盛会、学校建校三十周年校庆和XX 区素质教育实验校终 期评审为契机，在“以人为本，建和谐之校”、“传承文化，立文化之 校”办学思想的指导下，依法办学，努力营造积极向上的校园文化氛 围，全面提升德育的有效性与针对性，提高教学工作质量与效率，逐 步提升学校办学声誉，办让人民满意的教育，建设好师生共同的精神 家园。现将主要情况汇报如下： 一、学校管理与依法办学 1、学校以创建XX 区素质教育实验校为抓手，全面提升学校水平， 在20xx 年就制定了20xx 年20xx 年学校发展规划，每个学期根据 发展规划制定学期计划，撰写总结和自评报告。 2、充分发扬民主，建立健全校务公开制度，定期召开校务会议、 教代会、教工大会，及时把“三重一大”事项在会议上公开、审议和 通过，学校教代会正常，做到每个学期不少于一次。 3、资产管理符合规范，资金运营安全，财产资料完整，经费使 用效益明显。严格按照上级部门要求做好 20xx 年部门预算调整和 2011 年单位预算。严格执行政府采购规定。 4、学校从2004 年就对学校各方面工作进行了梳理，并制定了《历 城中学管理制度汇编》，进行科学管理，发挥管理效率，近年来根据 学校发展情况特别是去年实行绩效工资后所产生的一系列问题对一 些条例打补丁，取得了较好的效果。 1 5、加强学校设施和设备的使用和保养，做到有记录，报修及时 到位；学校定期向社区开放，做到资源共享。 二、校本研修与教师发展 1、坚持以人为本、传承文化的办校理念，从思想、工作和学习 等各个方面给予教师更多的人文关怀、情感交流和责任激励，倡导奉 献精神、竞争意识。建立教师听课和评课制度，校长带头深入课堂， 了解最新的学校课堂教学动态，先后对青年教师、预备年级、初三年 级和各个层次的班级、年级、教师和学科进行听课，学校还要求每个 教研组每个学期每一位教师都要进行组内公开课展示，每个学期学校 还进行校级公开课展示，对于每一次公开课都要求组内做好听课与评 课，以期达到资源共享、团队互助、共同提高的目的。 2、加强校本研修，提高学校整体水平。学校先后从教师的专业 发展、理论素养、队伍培养建设等各个方面开展主题讲座与研讨活动， 内容丰富、形式多样，既有外请专家来校做专题报告，也有青年教师 的成长感悟演讲，既有理论、文化等各方面素养的熏陶，也有师德建 设的培养，受到了教师的欢迎。 3、发挥学习型组织作用，发挥教研组、备课组的作用，认真抓 好教育科研。组织广大教师认真学习闸北八中刘京海校长的成功教育 专著并组织专题讨论；重视教研组、备课组建设，坚持两周一次的组 长例会和教研组、备课组活动，研究教学问题，解决教学和学生中存 在的实际困难，逐步形成校本教研氛围。同时针对教育教学中存在的 问题开展了2 次教育教学沙龙，其中德育沙龙以 “良好行为的养成 2 与生活德育的联系”作为研讨主题，教学沙龙以“如何帮助困难学生 体验成功”作为研讨主题，沙龙上老师们畅所欲言，共同探讨，寻找 解决问题的良方；积极开展教科研工作，认真做好课题研究，今年学 校的课题研究重点主要放在德育方面，结合我校外来民工子女人数不 断增加的实际校情，从生活德育的理念出发，提高学生道德认识水平， 培养学生日常行为规范；鼓励教师撰写教育教学论文，结合三十年校 庆编辑教育教学论文集。 4、加强教师培训，认真做好教师240、540 “十一五”培训；要 求教师撰写个人专业发展计划，提出个人发展目标、措施和实现进程， 鼓励教师发展，抓紧对见习期、实习期大学生和新教师的培训，为他 们配备教育教学方面的带教老师，指导他们迅速成长，早日成为一名 合格的老师；鼓励教师成名成家，提升学校教师队伍的整体水平，今 年我校通过评审有区级学科带头人1 名、区骨干教师2 名。 三、课程改革与教育教学 1、深化课程改革，严格执行课程计划，科学安排学生的作息时 间。严格执行“三课两操两活动”，积极开展阳光体育活动，保证学 生每天在校体育活动时间不少于1 小时。本年度学校严格按照上级要 求进行课程设置，在开足、开好基础性课程和拓展性课程的基础上， 大力培养学生的探究性学习能力，在各个年级开展探究性课程，如预 备年级结合