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项目逻辑框架表
目标层次
检验方法 数据来源
假设和 风险
目
标
总目标:依托社区得天独厚的历史资源和生态旅游资源,
利用社区服务中心的资
源整合能力,发挥社工专业技能,打造
“生态休闲度假旅游”社区。
具体目标:
1、通过整理收集并重新演绎金龟社区的客家文化历史,
将尘封的历史生活
通过客家生活馆的体验展示给更多的人,
从而建立起有金龟特色的客家生活文化
圈,推广金龟客家文化旅游。
2、通过在青少年领域引入正面成长、
逆境生存以及户外拓展、环境教育等
知识,建立青少年抗逆力培育中心,青少年户外拓展基地,
青少年生态环保教育
基地,推动金龟青少年旅游和户外拓展。
产出:
指标
1、老年人领域:
1、一套客家生活馆的体验指引手册
建立“客家生活体验馆”
2、每月2次客家生活论坛(1次听爷爷
讲故事、1次老人生活剧场)
3、培训4名馆长,建立一支10人的老
年人文化义工队
4、
2、青少年领域:
指标
新建:(1)青少年抗逆力培育中心
1、建立一个青少年心灵成长园
(2)青少年户外拓展基地(3)青少年
2、每季度一次抗逆力生活论坛, 2个亲子互
生态环保教育基地
动坊,一次亲子户外游
3、抗逆力公益课堂
(每月一次,每次15人)
4、暑期抗逆力训练营(3天,30人)
5、 编制一套青少年抗逆力培训教材
6、 编制一份青少年户外拓展指引手册
7、 建立15人的文化环保义工队
8、建立一个爱心种植园(100平方米)
9、开设环保课堂(每周一期,每期
10人)
活动:
投入:
模块一:老年人领域
工作人员
1、人文历史故事大赛
社区居民
2、客家生活物品征集活动
宣传物资
3、场馆布置体验活动
媒体资源
4、客家生活体验馆揭牌仪式
政府支持
5、招募培训馆长
资金
6生活论坛剧场
7、 生活客家馆推介展示活动
8、 客家山歌比赛
9、 社区睦邻活动
督导顾问团队
精品文档
10
、客家老年人生活风采展
模块二:青少年领域之抗逆力培育中心
1、 青少年论坛剧场
2、 快乐芯体验活动
3、 心灵成长园活动
4、 抗逆力公益课堂
5、 亲子互动工作坊
6青少年领袖力培训小组
7、抗逆力正面成长工作坊
投入: 相关合作机构 项目团队 宣传物资 媒体资源 政府支持 资金
督导顾问团队 义工
快乐芯软件
模块二:青少年领域之环保教育基地
1、 文化环保义工小组
2、 爱心环保种植园
3、 环保摄影小组
4、 环保教育课堂
5、 生态金龟摄影展
6金龟画册(图文设计大赛)
7、 环保手工大赛
8、 环保天使评选活动
投入: 相关合作机构 项目团队 宣传物资 媒体资源 政府支持 资金
督导顾问团队 义工
模块四:青少年领域之户外拓展基地
1、 青少年户外拓展小组
2、 金龟拓展路线勘测及体验活动
3、 家庭春游活动
4、 户外登山活动
5、 驴友拍金龟
投入: 相关合作机构 项目团队 宣传物资 媒体资源 政府支持 资金
督导顾问团队 义工
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