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- 2020-08-30 发布于浙江
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父亲的菜园课堂实录
四年级语文教案
师:(板书:菜园)孩子们,见过菜园吗?
生:见过。
师:你在哪儿见过的?
生:我在乡下外婆家见过,是一片很碧绿的美丽的菜园。
师:也许,在你的眼里,菜园只是一道美丽的风景,可是,对于一个普通农家来说,就像奶汁对于初生的婴儿那么重要。平时,在院子里或小区的平地上开垦一块菜园,也许是一件容易的事。我们一起来看这幅图片,你会想到哪些词语?(出示荒凉的山坡图片)
生1:不毛之地。
生2:寸草不生。
生3:荒凉。
师:很好,老师今天教你一个和荒凉意思相近的词语:贫瘠。在这片贫瘠的土地上,你还觉得种菜是一件容易的事吗?
生:不容易!
师:然而,就是在这一片贫瘠的土地上,一位普通的农民,为家人开垦出一块菜园,远远望去,就像mdash;mdash;(生答:碧绿的翡翠)嵌在mdash;mdash;(生答:贫瘠的山坡上)。他是谁呢?
生:父亲!
师:(板书课题)今天,我们要一起学习的课文就是mdash;mdash;(生齐读题目)请同学们快速地搜索读,能力强的孩子可以跳读,父亲的菜园里有什么蔬菜?
生:春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。
师:找得很准,这是课文的最后一段。孩子们仔细看看最后一段,再看看课文的题目,你发现了什么?
生:我发现末尾一段是“我家的菜园”,题目却是“父亲的
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