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八年级英语上册导学案
课题 外研版八年级上册 M8 U1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared.
课型 listening and speaking
【学习目标】(1)掌握带有when,while 状语从句的过去进行时句子;读懂含过去进行时的文章;掌
握过去进行时的结构及其用法。(2) 能够准确描述过去正在进行的动作。 通过情景故事,掌握在
危险时应该做的事情,掌握一些生活技能、技巧。(3)记住本模块所学单词、短语及重点句型。
【学习重点和难点】重点:带有when,while 状语从句的过去进行时句子
难点:带有when,while 状语从句的过去进行时句子的运用
【学习方法】小组合作、交流讨论
【Learning process】
ⅠPreview
1 Im brilliant, and I can write the words according to phonetic symbols。(Believing in yourself, you
can do it. )
phonogram word Chinese phonogram word Chinese phonogram word Chinese
/peil/ /’k : ə/ / rɪsk/
/ ’ рi / /hit/ / ’ ten ∫n/
/raʊnd/ /glæd/ /saɪd/
2 Preview the text and find the following phrases from the text. (Its difficult, so remember to
communicate!)
1 打手机 ___ ___ 2 看起来脸色苍白 ___________
3 听音乐 ______ 4 在马路上 _____ ___________
5 穿过马路 _______ 6 撞到某人 ___________
7 及时 ____ 8 从…掉落下来 ______________
9 考虑 _____ 10 注意 _________
11 肩并肩 _____ 12 在拐角 _________
ⅡCooperative learning
【Pre-listening】Lead in activity
Step1 Look and say:Look at the picture and say what is happening. Use the words and expression in the
box to help you.
(accident ,driver happen ,mobile phone ,policewoman ,road)
Step2 Listen and underline the correct words.
1、The driver was/was not going fast.
2、The driver was/wasn’t talking on his mobile phone.
3、The car stopped/didn’t stop in time.
4 、The boy fell off/didn’t fall off his bike and hurt his knee.
【While-listening】Cooperative inquiry
Listen and read the text of Module 8 Unit1 two times,do you have any words or sentences you don
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