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- 2020-09-02 发布于江西
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小学二年级上学期班主任及语文老师工
作总结
时间飞快,一学期即将结束,依稀记得八月份刚收到招教成绩通知时
高兴的情景,一转眼已在教师的岗位上工作了半年,也由刚开始的束
手无策,彷徨无助变得更加自信,更加得心应手。这学期,学数学的
我担任了二年级2班的班主任,负责他们的语文教学。作为一名新教
师,经验不足,很多事情都不熟悉,又是自己最不擅长的语文课,刚
开始接手班级时,好多次都想打退堂鼓,但是在校长、师傅及一些老
教师的悉心帮助和耐心指导下,我也顺利的完成了所有的工作,在这
里真心的说一声:谢谢!现在回过头来想想,我觉得2017年的我很
幸运,幸运的是自己留在了我们的弓庄小学,幸运的是遇到了一群贴
心的领导和可爱的同事们,给予了我们几个新老师最大的帮助和关
心。幸运的是接到了二(2)班这群小可爱们,和这群孩子们几乎没
有磨合期,就让他们信任和喜欢上了我,幸运的是遇到了二(2)班
的家长以及家长委员会的成员,积极的配合我的工作。虽然刚走上工
作岗位半年的我做得不够出色,但我相信只要我兢兢业业育人,踏踏
实实教书,一定会更加出色的。下面用我参加班主任培训时王文英老
师说的一句话开始我今天的述职:一个教师不在于他教了多少年书,
而在于他用心教了多少年书。一个班主任不在于他带过多少个班,而
在于他用心带过多少个班。
一、班主任工作方面
(1)班级管理及常规教育
刚接手班主任和语文教学工作的时候,作为一个没带过低年级
和这么多学生的新老师,我的注重点放在是否会得到孩子们喜欢,是
否会得到家长的信任,是否会上语文课等基本问题上,所以我对学生
很温柔,和家长沟通也是小心翼翼,生怕出现什么问题。万事开头难,
就这样熬过了开始的一个月,也慢慢的适应了班主任工作和语文教
学,班里的学生也喜欢上了我,家长也十分配合。这个时候我的注意
点慢慢的转移到了孩子们身上,我发现班级里面的纪律并没有我想的
那么好,上课坐姿做的歪歪扭扭,回答问题也不能静悄悄的举手,送
个路队队伍也走的歪歪扭扭的等等,看得这些我感觉特别难过,这个
时候比刚开始接班的感觉更让我难受,然后我就静下心来思考,也开
始跟老教师取经交流,于是我努力做以下几点:
1、开展各类常规教育主题班会
2、树立教师威信
3、发挥班干部管理班级的作用
4、注意与任课老师和家长的沟通
经过一段时间的努力,虽然还有很多改善的地方,但让我
感受到了孩子们的进步。
(2)开展各类队课活动
每周一下午都会根据学校少先队的安排开展好每一次队课
活动,例如第一次队课:开学第一课,还有好习惯少年评比,入队仪
式,消防安全,感恩为主题的一系列活动等等。
(3)举办的各类活动
积极配合学校举办了多场活动。例如:举办“七彩阳光”
广播操,在家长和学生的努力下,得到了一等奖的好成绩。周一展示
活动
,展示的“感恩的心”手语,同学们一起为付奕帆小朋友过生
日,第一场大雪,同学们雪中嬉戏,在家长委员会全权负责,我辅助
下举办的“班级元旦晚会”,感恩月活动展示诗朗诵“一株紫丁香”
等等。
(4)班主任工作日常
班主任的工作很琐碎,做的还有很多很多,比如:组织期
中家长会,班干部培训,出黑板报,送路队,看学生吃饭,班级消毒
等等。虽然这都是一些微不足道的小事,但是每天尽力做好,让每个
孩子都开开心心的上课,快快乐乐的玩耍,安安全全的回家,我认为
这就是一种伟大。
二、教学工作方面
作为班主任,我深感责任重大,但我会尽力做好班主任分内的
工作。作为语文老师,我认为语文教学要踏踏实实。目前做到的主要
是以下几个方面:
1、认真做好教学常规工作,认真备课,上课,批改作业等。
2、课堂上努力调动学生的积极性。
3、坚持学习和参加学校安排的培训来提高教学水平。
三、不足及迷茫之处
不足之处:
1、对于教材的把握还不够深入。
2、对于作业的检查还不够严格。
3、对于班级的卫生情况要更加严格要求。
4、与家长的沟通有待增加。
迷茫之处:(1)怎样可以让孩子上课尽量不走神,不要一直神
游?
(2)怎样提高好学生的高分成绩?
(3)如何
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