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我家的星期天
成语点睛
1、读一读下面的词语,说一说你最喜欢哪一个?
互敬互爱和睦相处家和万事兴美满和睦天伦之乐
其乐融融和和美美家丑不可外扬甜甜蜜蜜和谐温馨
同心协力心心相映父慈母爱一家之言白手起家
万贯家财家长里短安家乐业成家立业家常便饭
万家灯火家喻户晓大家风范
名言引趣
2、读一读的下面的名言,说一说你最喜欢哪一句。为什么?
家和万事兴。—中国谚语
无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。—(德国歌德)
家家都有一本难念的经。——(英国萨克雷)
幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大
人。——(英国哲学家培根)
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。—爱默生
【魔力话题】
你的一家人是怎样度过星期天的?是出门
游玩儿,走亲戚,还是上街购物,在家打扫卫
生…写篇作文介绍一下你家是怎样过星期天
的。写之前,想好要写的内容和叙述的顺序,
先列提纲再作文。作文题目可以用“我家的
个星期天”也可以自拟题目。
【魔力导写】
、明确习作要求
一是选取一个有意义的星期天来写。这件事一定是发生在星期
天,如果不是星期天发生的事,你觉得特别想写,特别值得你写
那你就必须把它发生的时间“移”到某个星期天。但还必须考虑到
有没有发生的可能。比如星期一到星期五学校上课,学校里发生的
事就不能“移”到星期天发生。
二是选取自己家的星期天来写。自己家的星期天,自己亲自参
加了,有亲身经历,印象特别深刻,便于写作。最好有你的家人参
加,既便于表达亲情,又能体现乐趣。当然没有家里人参加也行,
比如同学在星期天的比赛活动或联欢活动或聚会活动等等都可以。
三是按一定顺序写,层次清楚。可按照时间的先后顺序或事
件发展的先后顺序来写。
四是注意文章的结构和中心,重点突出。
文章结构可采用总分总更好些。可以先交待某个星期天我家
(或我们家)发生了一件什么事,非常有趣(或值得怎样);然后
详细记述事件的经过,边记边谈自己的心理想法或看法;最后简单
说说这件事给了你什么样的启示(教育),或今后要怎么样。
习作评改
原文:
第一次做饭
上个星期天,妈妈出去办事,临出门对爸爸说:“中午我赶不回来,午饭
由你负责
中午到了,我饿得不行了,就问爸爸什么时候吃饭。爸爸却说:“我不大
舒服,你自己试着做吧!”我想了想说:“好吧!”我来到厨房,摆开做饭的
架势,开始做起来
我先把放满水的锅坐到火上。没等水开,我就把面条放进了锅里,然后打
鸡蛋。没等鸡蛋打完,锅开了,水溢了出来。我连忙把火关上。拿来一个盆和
勺,又点上火。我又坐上油锅准备煎鸡蛋。没等我煎,煮面条的锅又溢了,我
忙把锅里的水用勺往盆里舀。这时,油锅又冒烟了,我忙把两个火全关上了。
怎么办?我只好一样一样做
我把做好的“鸡蛋面”端到爸爸面前,他惊讶地说:“什么时学会的?”
我得意地说:“无师自通!”爸爸吃了一口,皱着眉头说:“怎么那么酸呀?”
我一听,忙说:“坏了,我把醋当成酱油了!”
妈妈回来了,她吃惊地问:“怎么刚吃午饭啊?”我抬头一看表,已经-
点多了。爸爸幽默地说:“因为吃的是一级厨师精做的醋溜面条。”听了爸爸
的话,全家人都哈哈大笑起来。
评改意见:习作要求写全家人是怎样过星期天的。在选材时,一定要注意这一点
写“我”第一次做饭完全可以,但要扣住“全家”来写。在这篇习作中,妈妈、爸爸都
应围绕“我”做饭这事,各自有一定的表现。可是小作者的妈妈出门了,爸爸在做饭过
程中没“出场”。这样,整个做饭过程中,就只有小作者自己活动了,体现不出“全家”
来
写“我”做饭一段,如果注意两点就好了。一是,可以让爸爸出场,也就是“指点
【习作评改
原文
第一次做饭
上个星期天,妈妈出去办事,临出门对爸爸说:“中午我赶不回来,午饭由你负
责。”
中午到了,我饿得不行了,就问爸爸什么时候吃饭。爸爸却说:“我不大舒服,你
自己试着做吧!”我想了想说:“好吧!”我来到厨房,摆开做饭的架势,开始做起来
我先把放满水的锅坐到火上。没等水开,我就把面条放进了锅里,然后打鸡蛋。没
等鸡蛋打完,锅开了,水溢了出来。我连忙把火关上。拿来一个盆和勺,又点上火。我
又坐上油锅准备煎鸡蛋。没等我煎,煮面条的锅又溢了,我忙把锅里的水用勺往盆里舀。
这时,油锅又冒烟了,我忙把两个火全关上了。怎么办?我只好一样一样做。
我把做好的“鸡蛋面”端到爸爸面前,他惊讶地说:“什么时学会的?”我得意地
说:“无师自通!”爸爸吃了一口,皱着眉头说:“怎么那么酸呀?”我一听,忙说:
“坏了,我把醋当成酱油了!”
妈妈回来了,她吃惊地问:“怎么刚吃午饭啊?”我抬头一看表,已经一点多了
爸爸幽默地说:“因为吃的是一级厨师精做的醋溜面条。”听了爸爸的话,全家人都哈
哈大笑起来
下,“我”可以装做不用,但还是照办了。事实上,爸爸也决不会那么不
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