人教版初中九年级的化学下册的第八单元总结复习总结复习优选教案.docVIP

第八单元金属和金属材料 一、复习的目的要求 1、回忆、巩固有关金属的知识。 2、巩固铁的锈蚀的条件和防锈的方法。 3、让学生进一步明白严谨的科学态度合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 二、重点、难点 铁的锈蚀的条件和防锈的方法 三、教学策略和方法 练习法、对比法 四、复习过程 ： 重点知识回顾 一、金属材料 1、金属材料 纯金属（ 90 多种） 合金 （几千种） 2、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态） ，有金属光泽。 （2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色） （3）有良好的导热性、导电性、延展性 3、金属之最： （1）铝：地壳中含量最多的金属元素 （2）钙：人体中含量最多的金属元素 （3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁 铝铜） （4）银：导电、导热性最好的金属（银 铜金铝） （5）铬：硬度最高的金属 （6）钨：熔点最高的金属 （7）汞：熔点最低的金属 （8）锇：密度最大的金属 （9）锂 ：密度最小的金属 4、金属分类： 黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。 重金属：如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属：如钠、镁、铝等； 有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。 5、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（ 或金属与非金属 ）一起熔合而成的具有金属 特性的物质。 ★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更 合金 铁的合金 铜合金 生铁 钢 黄铜 青铜 : 焊锡 钛和钛 合金 形状记忆金 属 注： 钛 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 钛镍合金 和 钛 合 备注 不锈钢： 含铬、 镍的钢 具有抗腐蚀性能好 紫铜为纯铜 熔点 低 金： 被 认 为是 21 世纪的重要金属材料， 钛合金与人体有很好的 “相容性”，因此可 用来制造人造骨等。 （1）熔点高、密度小 优点 （2）可塑性好、易于加工、机械性能好 （3）抗腐蚀性能好 二、金属的化学性质 第 1 页 1、大多数金属可与氧气的反应 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑ 3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（ 条件：“前换后，盐可溶” ） Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理 ) 三、常见金属活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里： （１）金属的位置越靠前，它的活动性就越强 （２）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的 氢 （不可用浓硫酸、硝酸） （３）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的 盐溶液 中置换出来。（除 K、Ca、Na） 四、金属资源的保护和利用 1、铁的冶炼 （1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里 还原 出来。 高温 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 （2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气 常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是 Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是 Fe2O3 ） 2、铁的锈蚀 （1）铁生锈的条件是：铁与 O2、水接触（铁锈的主要成分： Fe2O3） （铜生铜绿的条件：铜与 O2、水、 CO2 接触。铜绿的化学式： Cu2(OH) 2CO3） （2）防止铁制品生锈的措施： ①保持铁制品表面的清洁、干燥 ②表面涂保护膜：如涂油、刷漆、 电镀、烤蓝等 ③制成不锈钢 铁锈很疏松， 不能阻碍里层的铁继续与氧气、 水蒸气反应， 因此铁制品可以全部被锈蚀。 因而铁锈应及时除去。 而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜， 从而阻止铝进一步氧化， 因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。 3、金属资源的保护和利用 : 保护金属资源的途径： ①防止金属腐蚀 ②回收利用废旧金属 ③合理开采矿物 ④寻找金属的代用品 意义：节约金属资源，减少环境污染 课前热身 1．金属中，熔点最高的金属，硬度最高的金属，目前世界年产量最高的金属依次是 ( ) A ．Cr W A1 B．W Cr A1 C．Cr W Fe D．W Cr Fe 2．根据金属活动性顺序判断，下列各给内的两种物质，相互之间不能发生化学反应的是 ( ) A ．镁和稀硫酸 B．银和稀盐酸 C．锌和硫酸铜溶液 D．铝和硝酸银溶液 3．下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是 ( ) A ．稀硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．食盐水 D．碳酸钠溶液 4．下列叙述不正确的是 ( ) A ．黄铜和铜相比，强度和硬度都要高一些 B．一般在水龙头表面镀铬以防生锈 C．银的导电性比铜好，应该提倡使用银制导线 D．钛合金与人体具有很好的相容性，可用来制造人造骨 5．新买来的铝锅、铝壶用来烧水时，凡是水浸到的地方都会变黑，是因为水中溶有 ( ) A ．钾盐 B．