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- 2020-09-03 发布于江苏
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初四数学导学案:三角形的内切圆
目标:
⒈使学生掌握画三角形的内切圆的方法,三角形内心的概念;
⒉应用类比的数学思想方法研究内切圆,逐步培养学生的研究问题能力;
⒊通过获得成功的经验和克服困难的经历,增进学生数学学习的信心。
重难点:
三角形内切圆的作法和三角形的内心概念与性质.
三角形的内心概念与性质
一、提出问题:
试一试:一张三角形铁皮,如何在它上面截一个面积最 大的圆形铁皮。
1、思考
2、小组讨论 . (这个圆需要满足什么条件?)
3、如何确定这个圆的圆心及半径?
4 、应该如何完整完成作图?
二、展示交流
1、通过作图可以发现,这个圆与三角形的三边都相切。
本课知识点:
(1)和三角形各边都相切的圆叫做 , 叫做三角形的 内心,内心是
的交点,这个三角形叫做 .内心的性质是 ,如何做三角形的内切圆?
(2)分别画出直角三角形和钝角三角形的内切圆.
A A
B C
B C
2、小结:①一个三角形的内切圆是唯一的;
② 内心与外心类比 :
名称 圆心确定方法 图形 性质
(1)圆心到 _____的距离
相等。
外心(三角
三角形 _______
形外接圆
的交点 (2 )外心位置在三角形
的圆心)
________.
(3 )半径如何确定?
(1)圆心到到 __________
距离相等;
内心(三角 (2 )内心的位置在三角形
三角形 _______
形内切圆 ______________;
的交点
的圆心)
(3 )半径如何确定?
三、练习
1.图 1,⊙ O 内切于△ ABC,切点为 D,E,F.已知∠ B=50°,∠ C=60°, ?连结 OE,OF,DE,DF,那么∠ EDF等于( )
A.40 ° B .55 ° C .65° D .70 °
图 1 图 2 图 3
2 . 图 2,⊙ O是△ ABC的 内切圆, D,E,F 是切点,∠ A=50°,∠ C=60°, ?则∠ DOE=( )
A .70 ° B .110° C .120° D .130°
3 .图 3,△ABC中,∠ A=45°, I 是内心,则∠ BIC= ( )
A .1
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