初四数学导学案三角形地内切圆.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.64千字
  • 约 4页
  • 2020-09-03 发布于江苏
  • 举报
初四数学导学案:三角形的内切圆 目标: ⒈使学生掌握画三角形的内切圆的方法,三角形内心的概念; ⒉应用类比的数学思想方法研究内切圆,逐步培养学生的研究问题能力; ⒊通过获得成功的经验和克服困难的经历,增进学生数学学习的信心。 重难点: 三角形内切圆的作法和三角形的内心概念与性质. 三角形的内心概念与性质 一、提出问题: 试一试:一张三角形铁皮,如何在它上面截一个面积最 大的圆形铁皮。 1、思考 2、小组讨论 . (这个圆需要满足什么条件?) 3、如何确定这个圆的圆心及半径? 4 、应该如何完整完成作图? 二、展示交流 1、通过作图可以发现,这个圆与三角形的三边都相切。 本课知识点: (1)和三角形各边都相切的圆叫做 , 叫做三角形的 内心,内心是 的交点,这个三角形叫做 .内心的性质是 ,如何做三角形的内切圆? (2)分别画出直角三角形和钝角三角形的内切圆. A A B C B C 2、小结:①一个三角形的内切圆是唯一的; ② 内心与外心类比 : 名称 圆心确定方法 图形 性质 (1)圆心到 _____的距离 相等。 外心(三角 三角形 _______ 形外接圆 的交点 (2 )外心位置在三角形 的圆心) ________. (3 )半径如何确定? (1)圆心到到 __________ 距离相等; 内心(三角 (2 )内心的位置在三角形 三角形 _______ 形内切圆 ______________; 的交点 的圆心) (3 )半径如何确定? 三、练习 1.图 1,⊙ O 内切于△ ABC,切点为 D,E,F.已知∠ B=50°,∠ C=60°, ?连结 OE,OF,DE,DF,那么∠ EDF等于( ) A.40 ° B .55 ° C .65° D .70 ° 图 1 图 2 图 3 2 . 图 2,⊙ O是△ ABC的 内切圆, D,E,F 是切点,∠ A=50°,∠ C=60°, ?则∠ DOE=( ) A .70 ° B .110° C .120° D .130° 3 .图 3,△ABC中,∠ A=45°, I 是内心,则∠ BIC= ( ) A .1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档